Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat
Muhaimin Hading
Institut Teknologi Bacharuddin Jusuf Habibie
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Implementasi Pembelajaran Berbasis Kecerdasan Buatan Di Upt Sd Negeri 16 Parepare Muhaimin Hading; Radhiansyah Radhiansyah; Nurul Chairunnisa Noor; A. Syahrinaldy syahruddin; A. Inayah Auliyah; Andi Nurfadillah Ali; Muhammad Ikhwan Burhan; Muhammad Irsan
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6, No 2, Juni 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/atjpm.v6i2.6311

Abstract

Pemanfaatan teknologi dalam pendidikan dasar menjadi semakin krusial di tengah perkembangan era digital dan Revolusi Industri 4.0. Kegiatan pengabdian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peningkatan literasi teknologi di lingkungan sekolah dasar, khususnya dalam pemanfaatan kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI) untuk mendukung proses belajar mengajar yang lebih interaktif dan adaptif. Program ini dilaksanakan di UPT SD Negeri 16 Parepare dengan tujuan utama untuk mengimplementasikan pendekatan pembelajaran berbasis AI. Metode pelaksanaan meliputi pelatihan intensif kepada guru mengenai konsep dan praktik penggunaan AI, penerapan langsung AI dalam kegiatan pembelajaran di kelas, serta evaluasi untuk mengukur dampak kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam mengintegrasikan AI ke dalam pembelajaran, serta meningkatnya minat dan partisipasi aktif siswa selama proses belajar. Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam memperkenalkan transformasi digital di lingkungan sekolah dasar, serta berpotensi menjadi model replikasi untuk sekolah lainnya.
Peningkatan Kompetensi Kewirausahaan Siswa melalui Pelatihan Desain dan Digital Marketing Produk Kombucha di SMA Negeri 4 Parepare Ghea Brigitta Dotulong; Rosdiana Marzuki; Pasmawati Pasmawati; Muhaimin Hading; Nur Azisah Syam; Muzakkir Muzakkir; Nurandini Nurandini; Putri Maulidiyah Bundah; Siti Hajar
Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Volume 7, No 2, Juni 2026
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/rx62xa10

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarkat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi kewirausahaan siswa melalui pelatihan desain dan digital marketing produk kombucha di SMA Negeri 4 Parepare. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengembangan keterampilan kewirausahaan dan pemanfaatan teknologi digital bagi siswa sebagai bekal menghadapi perkembangan dunia usaha di era digital saat ini. Pelaksanaan kegiatan dimulai dari praktik pembuatan kombucha, kemudian pemanfaatan teknologi dalam mendesain suatu produk dalam hal ini botol untuk kombucha agar memberikan daya tarik, serta materi mengenai pemanfaatan media sosial dalam mempromosikan suatu produk. Para peserta mengikuti rangkaian kegiatan secara aktif. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post test serta survei kepuasan peserta untuk mengukur tingkat pemahaman dan ketertarikan terhadap materi yang diberikan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman kewirausahaan siswa yang terlihat pada peningkatan nilai rata-rata peserta dari 64,13 pada pre-test menjadi 80,00 pada post-test. Analisis menggunakan metode N-Gain juga menunjukkan bahwa rata-rata skor N-Gain peserta sebesar 0,83 atau 82,70% yang termasuk dalam kategori tinggi. Selain itu, tingginya partisipasi peserta dalam sesi diskusi menunjukkan adanya minat dan antusiasme peserta terhadap pengembangan produk kreatif dan pemasaran digital. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam menumbuhkan jiwa kewirausahaan siswa yang kreatif, inovatif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Co-Authors A. Inayah Auliyah A. Syahrinaldy syahruddin Andi Nurfadillah Ali Ghea Brigitta Dotulong Muhammad Ikhwan Burhan Muhammad Irsan Muzakkir Muzakkir Nur Azisah Syam Nurandini Nurandini Nurul Chairunnisa Noor Pasmawati Pasmawati Putri Maulidiyah Bundah Radhiansyah Radhiansyah Rosdiana Marzuki Siti Hajar