Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative and Creativity
Afriandi Afriandi
Padang State University
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Guru Dalam Penggunaan Teknologi Digital Dalam Meningkatkan Kemampuan Belajar Siswa Di Sekolah Menengah – Indonesia Aisyah Ajad; Bayu Wijayanto; Dedi Hermon; Afriandi Afriandi
Journal of Innovative and Creativity (Joecy) Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joecy.v6i2.11861

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi guru dalam penggunaan teknologi digital untuk meningkatkan kemampuan belajar siswa di sekolah menengah . Metode penelitian yang digunakan ialah pendekatan kualitatif dengan teknik wawancara dan observasi terhadap guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi guru dalam penggunaan teknologi pendidikan melibatkan Integrasi Teknologi ke dalam Pengajaran Harian, Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Teknologi (T-Pack dan SAMR), Penggunaan Platform Pembelajaran Digital Nasional, Pendekatan Blended Learning dan Flipped Classroom, Peningkatan Kompetensi Guru melalui Latihan Profesional. Staregi ini dilakukan guru guna untuk meningkatkan kemampuan belajar siswa menengah malaysia. .
Co-Authors Aisyah Ajad Bayu Wijayanto Dedi Hermon