Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

DISEMINASI LITERASI STATISTIK MELALUI PODCAST SEBAGAI MEDIA EDUKASI PROGRAM CINTA STATISTIK Indin Rarasati; Areta Nur Fatimah Azalia; Imelda Veronica Gea; Nuzulia; Hotsawadi
Masyarakat: Jurnal Pengabdian Vol. 3 No. 2 (2026)
Publisher : Yayasan Pendidikan Dan Pengembangan Harapan Ananda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58740/m-jp.v3i2.766

Abstract

Perkembangan era digital mendorong meningkatnya kebutuhan masyarakat terhadap kemampuan memahami dan menafsirkan informasi berbasis data secara kritis. Namun demikian, tingkat literasi statistik di masyarakat, khususnya pada level pemerintahan lokal, masih relatif terbatas sehingga berpotensi menghambat pemanfaatan data sebagai dasar pengambilan kebijakan. Oleh karena itu, kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi statistik Masyarakat secara umum dan aparatur kelurahan secara khusus melalui diseminasi informasi statistik dalam kerangka Program Cinta Statistik dengan memanfaatkan media podcast sebagai sarana edukasi digital. Kegiatan ini dilaksanakan di Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Mulawarman dengan melibatkan akademisi, pemerintah kelurahan dan Kepala Badan Pusat Statistik sebagai narasumber utama. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukasi partisipatif berbasis media digital yang dikombinasikan dengan penyampaian materi literasi statistik, diseminasi informasi indikator publik, serta diskusi tematik. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pemanfaatan media podcast efektif sebagai sarana pembelajaran informal yang fleksibel dan mudah diakses oleh masyarakat. Media ini mampu menyederhanakan konsep statistik yang bersifat teknis menjadi informasi yang lebih kontekstual dan mudah dipahami. Selain itu, kegiatan ini juga meningkatkan kesadaran masyarakat dan aparatur kelurahan mengenai pentingnya penggunaan data yang akurat dalam proses perencanaan dan pengambilan kebijakan di tingkat lokal. Implikasi dari kegiatan ini adalah meningkatnya pemahaman literasi statistik masyarakat serta terbukanya peluang pemanfaatan media digital sebagai sarana edukasi statistik yang lebih luas dan berkelanjutan.
Shariah Goes to School: Strategi Peningkatan Literasi dan Promosi Ekonomi Syariah Nuzulia; Hotsawadi; Imelda Veronica Gea
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 5 (2025): SEPTEMBER-OKTOBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/bjg9va19

Abstract

Perkembangan ekonomi syariah di Indonesia menunjukkan pertumbuhan yang pesat, namun tingkat literasi dan inklusi keuangan syariah di kalangan generasi muda masih tergolong rendah. Data Otoritas Jasa Keuangan (2024) mencatat bahwa indeks literasi keuangan syariah baru mencapai 39,11% dan indeks inklusi hanya sebesar 12,88%, jauh tertinggal dibandingkan angka nasional. Kondisi ini menuntut upaya strategis melalui edukasi yang lebih terarah sejak usia sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjudul *Shariah Goes to School* yang dilaksanakan oleh Program Studi Ekonomi Syariah Universitas Mulawarman merupakan salah satu upaya untuk menjawab tantangan tersebut. Kegiatan ini bertujuan memperkenalkan konsep dasar ekonomi syariah sekaligus mempromosikan keberadaan Program Studi Ekonomi Syariah kepada siswa sekolah menengah. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan kolaboratif yang meliputi tahap perencanaan, implementasi berupa penyampaian materi interaktif, diskusi, games edukatif, serta evaluasi melalui post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai prinsip-prinsip dasar ekonomi syariah, ditunjukkan oleh antusiasme mereka dalam sesi diskusi dan tanya jawab. Selain itu, kegiatan ini juga berdampak positif terhadap penguatan citra dan eksistensi Program Studi Ekonomi Syariah Universitas Mulawarman di masyarakat. Dengan demikian, kegiatan ini tidak hanya berhasil meningkatkan literasi keuangan syariah di kalangan siswa, tetapi juga menjadi strategi efektif dalam memperluas peran pendidikan tinggi dalam pembangunan ekonomi berbasis nilai Islam.