Afifan Yulfadinata
Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengembangan Media Pembelajaran Monopoli Karate Pada Ekstrakurikuler Karate Pemula Di SMP Barunawati Surabaya Nabillah shofi; Afifan Yulfadinata; Hamdani
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i2.6123

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengetahui kelayakan media Monopoli Karate sebagai media pembelajaran pada ekstrakurikuler karate pemula di SMP Barunawati. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi, fokus, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran teknik dasar karate akibat penggunaan metode konvensional yang kurang menarik serta minimnya media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian terdiri dari 15 siswa ekstrakurikuler karate. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media yang dikembangkan memperoleh validasi ahli materi dan media sebesar 93,75% dengan kategori sangat layak. Hasil uji coba menunjukkan respons siswa sebesar 97,69% dengan kategori sangat positif. Temuan ini menunjukkan bahwa media Monopoli Karate mampu meningkatkan motivasi, keterlibatan aktif, dan pemahaman siswa terhadap teknik dasar karate melalui pembelajaran berbasis permainan yang interaktif dan menyenangkan. Dengan demikian, media ini layak digunakan sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran PJOK di sekolah.
Pengembangan Media Pembelajaran Kartu Karate Pada Ekstrakulikuler Karate Pemula Di SD Alam Lentera Hati Gresik Anugrah Erisky; Afifan Yulfadinata; Hamdani
Jurnal Ilmiah STOK Bina Guna Medan Vol 14 No 2 (2026): JURNAL ILMIAH STOK BINA GUNA MEDAN
Publisher : Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jsbg.v14i2.6125

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran Kartu Karate “Perjalanan KarateEdition” pada kegiatan ekstrakurikuler karate pemula di SD Alam Lentera Hati Gresik sertamengetahui tingkat kelayakan dan respons siswa terhadap media yang dikembangkan. Penelitianmenggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE yangmeliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitianterdiri atas 18 siswa ekstrakurikuler karate pemula. Teknik pengumpulan data menggunakanobservasi, wawancara, angket validasi ahli, angket respons siswa, dan dokumentasi. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa media pembelajaran Kartu Karate memperoleh persentase validasi ahli sebesar93,75% dengan kategori Sangat Layak (Valid). Selain itu, hasil respons siswa memperoleh persentasesebesar 97,69% dengan kategori Sangat Positif. Media pembelajaran ini dinilai mampu meningkatkanmotivasi, fokus, partisipasi, serta membantu siswa memahami teknik dasar karate secara lebih visual,interaktif, dan menyenangkan. Dengan demikian, media Kartu Karate layak digunakan sebagaialternatif media pembelajaran pada kegiatan ekstrakurikuler karate di sekolah dasar.Kata Kunci: Media Pembelajaran, Kartu Karate, Ekstrakurikuler, Game Based Learning