Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Indo Green Journal Indo Green Journal
Cahaya Nabila Lamuda
Universitas Negeri Manado, Indonesia
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1-10 Melalui Kegiatan Bermain Media Kartu Angka di Taman Kanak-Kanak Negeri Beringin Tangaton Bolaang Mongondow Timur Cahaya Nabila Lamuda; Sofyan Amu; Mario Erick Wantah
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka 1-10 pada anak melalui kegiatan bermain media kartu angka di Taman Kanak-Kanak Negeri Beringin Tangaton, Bolaang Mongondow Timur. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan sebagian anak dalam menyebut, menulis, dan menghubungkan angka 1-10, serta minimnya media pembelajaran yang menarik dalam proses belajar berhitung. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak-anak kelompok B TK Negeri Beringin Tangaton yang berusia 5-6 tahun, berjumlah 11 anak yang terdiri atas 6 anak laki-laki dan 5 anak perempuan.
Meningkatkan Kemampuan Mengenal Angka 1-10 Melalui Kegiatan Bermain Media Kartu Angka di Taman Kanak-Kanak Negeri Beringin Tangaton Bolaang Mongondow Timur Cahaya Nabila Lamuda; Sofyan Amu; Mario Erick Wantah
Indo Green Journal Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i2.495

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal angka 1-10 pada anak melalui kegiatan bermain media kartu angka di Taman Kanak-Kanak Negeri Beringin Tangaton, Bolaang Mongondow Timur. Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah masih rendahnya kemampuan sebagian anak dalam menyebut, menulis, dan menghubungkan angka 1-10, serta minimnya media pembelajaran yang menarik dalam proses belajar berhitung. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak-anak kelompok B TK Negeri Beringin Tangaton yang berusia 5-6 tahun, berjumlah 11 anak yang terdiri atas 6 anak laki-laki dan 5 anak perempuan.
Co-Authors Mario Erick Wantah Sofyan Amu