Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jupiter
Sekar Kinasih
Universitas Islam Indonesia
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Electrical & Electronics Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Library & Information Science

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengembangan Gim Edukasi Bahasa Inggris Untuk Siswa SD Berbasis Desktop Menggunakan ADDIE Sekar Kinasih; Kurniawan Dwi Irianto
JUPITER (Jurnal Penelitian Ilmu dan Teknologi Komputer) Vol 18 No 2 (2026): Jurnal Penelitian Ilmu dan Teknologi Komputer (JUPITER)
Publisher : Teknik Komputer Politeknik Negeri Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/jupiter.v18i2.12053

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan gim edukasi Bahasa Inggris berbasis desktop sebagai media bantu pembelajaran bagi siswa kelas 4 sekolah dasar. Pengembangan media berbasis gim dipilih karena pembelajaran berbasis permainan dapat meningkatkan keterlibatan siswa dan banyak digunakan untuk mendukung pembelajaran Bahasa Inggris bagi anak-anak, khususnya pada aspek kosakata. Penelitian ini menggunakan model ADDIE yang terdiri dari tahap analysis, design, development, implementation, dan evaluation, karena model tersebut banyak digunakan untuk pengembangan media pembelajaran secara sistematis. Gim dikembangkan menggunakan Unity dengan bahasa pemrograman C# dan dapat dijalankan secara offline melalui komputer laboratorium sekolah. Materi dan soal disusun berdasarkan modul ajar Bahasa Inggris kelas 4 Kurikulum Merdeka, sedangkan buku ‘My Next Words Grade 4’ digunakan sebagai sumber belajar pendukung. Gim terdiri dari 12 level dan 120 soal dengan model multiple choice, true/false, arrange the sentence, dan find incorrect word. Evaluasi produk dilakukan melalui validasi guru, Black Box Testing, dan User Acceptance Test dengan melibatkan 28 siswa kelas 4 SD N 2 Ngemplak, Sleman, Yogyakarta sebagai partisipan. Hasil User Acceptance Test memperoleh persentase sebesar 83,93% dan termasuk dalam kategori sangat baik.
Co-Authors Kurniawan Dwi Irianto