Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Room of Civil Society Development APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Room of Civil Social Development
Asrani Asrani
Universitas Halu Oleo, Kendari, Indonesia
Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Corn Farmers’ Resilience to Crop Failure through Social Capital in Karandu Village, Konawe Regency Asrani Asrani; Hannin Pradita Nur Soulthoni
APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities Vol. 5 No. 2 (2026): APLIKATIF: Journal of Research Trends in Social Sciences and Humanities
Publisher : Lembaga Junal dan Publikasi, Universitas Muhammadiyah Buton

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/aplikatif.909

Abstract

Corn farmers in Karandu Village, Konawe Regency, repeatedly experience crop failures caused by pest outbreaks, drought, flooding, and unpredictable climate conditions, which undermine household economic stability. This study aims to explain how social capital supports farmers’ resilience in facing crop failure, focusing on bonding, bridging, and linking social capital. A descriptive qualitative design was employed involving 12 purposively selected informants, consisting of eight corn farmers, two collectors, the village head, and one agricultural extension worker. Data were collected through in-depth interviews, field observations, and document analysis, and were analysed using an interactive model consisting of data reduction, data display, and conclusion drawing and verification. The findings show that crop failure reduces farmers’ incomes, increases dependence on informal loans, and forces households to reduce essential expenditures. However, farmers continue corn cultivation by mobilising bonding social capital through cooperation, seed sharing, and labour exchange; bridging social capital through flexible credit and market relations with collectors; and linking social capital through support from village government, extension workers, and agricultural institutions. These findings indicate that strengthening social capital is essential for enhancing the resilience of smallholder corn farmers in areas prone to recurrent crop failure.
Peningkatan Kreativitas dan Kualitas Presentasi Ilmiah Mahasiswa FISIP UHO melalui Pelatihan Canva Dian Puspita Rizki; Sitti Harnia; Asrani Asrani
Room of Civil Society Development Vol. 4 No. 6 (2025): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.779

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan kreativitas dan kualitas presentasi ilmiah mahasiswa FISIP Universitas Halu Oleo melalui pemanfaatan Canva sebagai media desain digital. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi, workshop, praktik langsung, dan troubleshooting teknis dengan melibatkan 54 mahasiswa. Hasil evaluasi yang diperoleh dari pre-test, post-test, observasi, dan refleksi peserta menunjukkan peningkatan kemampuan yang signifikan, antara lain peningkatan penguasaan fitur Canva dari 45% menjadi 80%, pemahaman prinsip desain grafis dari 40% menjadi 75%, serta kemampuan menyelaraskan desain dengan materi akademik dari 30% menjadi 70%. Aksesibilitas teknis juga meningkat, terlihat dari kemampuan mahasiswa mengatasi kendala perangkat dan jaringan yang naik dari 50% menjadi 90%. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis Canva efektif dalam memperkuat kompetensi presentasi ilmiah mahasiswa, meskipun masih terdapat tantangan seperti keterbatasan perangkat, akses internet yang tidak merata, dan variasi literasi digital. Pelatihan lanjutan, pendampingan berkelanjutan, serta peningkatan infrastruktur digital direkomendasikan untuk mendukung pengembangan keterampilan jangka panjang.
Peningkatan Kreativitas dan Kualitas Presentasi Ilmiah Mahasiswa FISIP UHO melalui Pelatihan Canva Dian Puspita Rizki; Sitti Harnia; Asrani Asrani
Room of Civil Society Development Vol. 4 No. 6 (2025): Room of Civil Society Development
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Masyarakat Madani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59110/rcsd.779

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan kreativitas dan kualitas presentasi ilmiah mahasiswa FISIP Universitas Halu Oleo melalui pemanfaatan Canva sebagai media desain digital. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi, workshop, praktik langsung, dan troubleshooting teknis dengan melibatkan 54 mahasiswa. Hasil evaluasi yang diperoleh dari pre-test, post-test, observasi, dan refleksi peserta menunjukkan peningkatan kemampuan yang signifikan, antara lain peningkatan penguasaan fitur Canva dari 45% menjadi 80%, pemahaman prinsip desain grafis dari 40% menjadi 75%, serta kemampuan menyelaraskan desain dengan materi akademik dari 30% menjadi 70%. Aksesibilitas teknis juga meningkat, terlihat dari kemampuan mahasiswa mengatasi kendala perangkat dan jaringan yang naik dari 50% menjadi 90%. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan berbasis Canva efektif dalam memperkuat kompetensi presentasi ilmiah mahasiswa, meskipun masih terdapat tantangan seperti keterbatasan perangkat, akses internet yang tidak merata, dan variasi literasi digital. Pelatihan lanjutan, pendampingan berkelanjutan, serta peningkatan infrastruktur digital direkomendasikan untuk mendukung pengembangan keterampilan jangka panjang.
Co-Authors Dian Puspita Rizki Sitti Harnia Soulthoni, Hannin Pradita N