Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL J-MPI: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN
Darmanto
STIT Muhammadiyah Tempurejo Ngawi
Religion Humanities Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
KOLABORASI AGAMA DAN BUDAYA UNTUK MENGUATKAN PERSATUAN INDONESIA Abadi David; Darmanto
JOURNAL J-MPI : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN Vol. 4 No. 1 (2025): JOURNAL J-MPI: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) STIT Muhammadiyah Tempurejo, Ngawi, Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63353/journaljmpi.v4i1.378

Abstract

This paper attempts to review the collaboration between religion and culture. Religion and culture are two distinct entities. They can complement each other. Religion and culture must align to create unity and cohesion in this nation. This paper discusses the integration that occurs between religion and culture and their collaboration to achieve unity in accordance with the third principle of Pancasila. The method of data collection in this paper is a literature study. The sources of data for this paper include books, journals, and other relevant literature. This paper presents several facts showing that religion and culture collaborate to strengthen each other. Religion aligns with culture, and vice versa; culture aligns with religion. This is evidenced by the adaptation between religion and culture in the Indonesian archipelago
IMPLEMENTASI PROFIL PELAJAR PANCASILA DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMK MUHAMMADIYAH 2 SRAGEN Arina Manasikana; Darmanto
JOURNAL J-MPI : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN Vol. 4 No. 2 (2025): JOURNAL J-MPI: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN, PENELITIAN DAN KAJIAN KEISLAMAN
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) STIT Muhammadiyah Tempurejo, Ngawi, Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63353/journaljmpi.v4i2.526

Abstract

Pendidikan adalah sebuah upaya untuk mendidik peserta didik, baik secara dewasa maupun mental maupun dalam berfikirnya. Melalui proses pembelajaran, maka para peserta didik diarahkan, untuk bisa membentuk potensi dirinya sebagai upaya mencapai kedewasaan. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana implementasi Profil Pelajar Pancasila dalam pembelajaran PAI dan Budi Pekerti yang ada di SMK Muhammadiyah 2 Sragen. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian yang dilakukan yaitu dalam penerapan Profil Pelajar Pancasila di SMK Muhammadiyah 2 Sragen sudah maksimal karena semua indikator Profil Pelajar Pancasila terpenuhi walaupun indikator Berkebhinekaan Global didapat melalui pembelajaran Pendidikan Kewarganegaaraan (PKn) dan melalui pembiasaan menyanyikan lagu kebangsaan Indonesia setiap pagi sebelum memulai pembelajaran dimulai. Implementasi Profil Pelajar Pancasila adalah sebagai wujud dalam pendidikan berkarakter dibutuhkan peranan yang sangat penting dari semua pihak baik dari kepala sekolah, guru, maupun orang tua yang selalu untuk melakukan pendampingan
Co-Authors Abadi David Arina Manasikana