Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

PENGELOLAAN KOMUNITAS MIPA DALAM MENINGKATKAN PRESTASI AKADEMIK SISWA DI SD MUHAMMADIYAH PONOROGO Ganes Marsyanda Putri; Ayok Ariyanto; Muh Tajab
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol. 10 No. 3 (2026): JUNI 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/mdtshk14

Abstract

Abstract: Improving students’ academic achievement requires well-planned coaching strategies. The establishment of the MIPA Community is a coaching program for students with potential in mathematics and science at SD Muhammadiyah Ponorogo. This study aims to analyze the planning, implementation, and evaluation of the community’s activities and their contribution to improving students’ academic achievement. This study employed a descriptive qualitative method designed as a case study. The research subjects involved school elements and students. Data were collected through observation, interviews, and documentation and analyzed interactively. The findings indicate improvements in students’ academic achievement, self-confidence, and classroom learning outcomes as positive impacts of the MIPA Community implementation. Kata kunci: Strategi pembinaan; Prestasi Akademik; Komunitas Belajar; Program MIPA Abstrak: Meningkatkan prestasi akademik siswa tentunya memerlukan strategi pembinaan terencana. Pembentukan Komunitas MIPA merupakan program pembinaan untuk siswa yang berpotensi di bidang matematika dan sains di SD Muhammadiyah Ponorogo. Penelitian ini bertujuan menganalisis perencanaan, pelaksanaan, dan pengevaluasian kegiatan komunitas ini serta kontribusinya terhadap peningkatan prestasi akademik siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif yang dirancang sebagai studi kasus. Subjek penelitian melibatkan unsur sekolah dan siswa. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dokumentasi serta dianalisis secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan prestasi yang diraih, kepercayaan diri siswa, dan hasil belajar kelas merupakan hasil positif dari pelaksanaan Komunitas MIPA. Kata Kunci: Strategi Pembinaan; Prestasi Akademik; Komunitas Belajar; Program MIPA.
Upaya pelestarian lingkungan melalui penanaman bibit pohon kopi dan buah-buahan di Desa Cileng Kecamatan Poncol Kabupaten Magetan Deva Aldiyan Syah; Alya Zhara Elsa Veren; Annisa Istikhomariah; Zahra Syafa Al Salsabila; Lilih Ambarsari; Muhammad Hafiz Alfa; Ganes Marsyanda Putri; Sudarno Sudarno
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 10, No 3 (2026): June
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v10i3.39176

Abstract

Abstrak Pelestarian lingkungan merupakan salah satu isu penting di daerah perdesaan, terutama pada wilayah yang rentan mengalami degradasi lahan. Desa Cileng, Kecamatan Poncol, Kabupaten Magetan memiliki potensi pengembangan tanaman kopi dan buah-buahan yang dapat dimanfaatkan sebagai upaya konservasi lingkungan sekaligus mendukung pengembangan ekonomi masyarakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendukung pelestarian lingkungan melalui penanaman bibit pohon kopi dan buah-buahan serta meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan lingkungan desa. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan tindakan berbasis masyarakat (community-based action) yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Program dilaksanakan secara kolaboratif oleh dua kelompok Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Muhammadiyah Ponorogo bersama Pemerintah Desa Cileng dan masyarakat setempat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh rangkaian penanaman bibit pohon kopi dan buah-buahan dapat terlaksana dengan baik serta memperoleh partisipasi aktif dari masyarakat. Jumlah bibit yang berhasil kami tanam bersama masyarakat adalah kopi, duren, alpukat, dan jambu air masing-masing 50 pohon. Kegiatan ini menjadi langkah awal dalam mendukung upaya penghijauan lingkungan dan meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya pelestarian lingkungan secara berkelanjutan. Dengan demikian, kolaborasi antara mahasiswa, pemerintah desa, dan masyarakat dapat menjadi strategi yang efektif dalam mendukung konservasi lingkungan berbasis masyarakat. Kata kunci: pelestarian lingkungan; penanaman bibit; partisipasi masyarakat. AbstractEnvironmental conservation is a crucial issue in rural areas, particularly in regions vulnerable to land degradation. Cileng Village, Poncol District, Magetan Regency, possesses significant potential for the cultivation of coffee and fruit crops, which can be utilized as a strategy for environmental conservation while also supporting local economic development. This community service program aimed to promote environmental conservation through the planting of coffee and fruit tree seedlings and to enhance community participation in village environmental management. The program was implemented using a community-based action research approach, encompassing the stages of planning, implementation, and evaluation. The activity was carried out collaboratively by two student community service groups from Universitas Muhammadiyah Ponorogo in partnership with the Cileng Village Government and local residents. The results of the activity showed that the entire series of coffee and fruit tree seedling planting activities were carried out well and received active participation from the community. The number of seedlings we successfully planted with the community included 50 coffee, durian, avocado, and water apple trees. This activity is the first step in supporting environmental greening efforts and raising public awareness of the importance of sustainable environmental conservation. Thus, collaboration between students, the village government, and the community can be an effective strategy in supporting community-based environmental conservation. Keywords: environmental conservation; seedling planting; community participation.