Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Talitakum : Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Regina Goo Moa
STKIP Citra Bakti
Religion Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Mengenal Gaya Asuh Orang Tua dan Guru Terhadap Peningkatan Kualitas Belajar Anak Usia Dini di PAUD Terpadu Citra Bakti Angelina Kurnia Juita Juita; Yasinta Maria Fono; Regina Goo Moa; Maria Vatima Ule; Maria Nuba; Agtin Ndang
JURNAL TALITAKUM: JURNAL PENDIDIKAN KRISTEN ANAK USIA DINI Vol 4 No 1 (2025): Talitakum: Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini
Publisher : PRODI PKAUD, IAKN TARUTUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69929/talitakum.v4i1.1

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengenal gaya asuh orang tua dan guru dalam meningkatkan kualitas belajar anak usia dini di PAUD Terpadu Citra Bakti. Penelitian ini dilaksanakan di PAUD Terpadu Citra Bakti. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dikumpulkan  dan dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan memperoleh hasil gaya asuh orang tua dan guru berupa gaya asuh demokratis dalam meningkatkan kualitas belajar anak usia dini.  Melalui proses gaya asuh demokratis orang tua dan guru dalam meningkatkan kualitas belajar, anak akan tumbuh menjadi individu yang percaya diri, mandiri, dan siap menghadapi tantangan dimasa depan dan dapat menyelesaikan tugas belajar. Secara keseluruhan, melalui proses gaya asuh orang tua dan guru dapat meningkatkan kualitas belajar membantu anak untuk memenuhi masa pertumbuhan dan perkembangan yang menjadi bekal dikehidupan masa mendatang. Gaya asuh demokratis adalah gaya asuh yang mebantu guru dan orang tua dalam mendidik anak usia dini dimana menentukan peraturan tertentu dan memperhatikan keadaan dan kebutuhan anak usia dini.
PENGEMBANGAN KREATIVITAS DAN KEMAMPUAN MOTORIK ANAK USIA DINI MELALUI PEMBUATAN MOBIL-MOBILAN DARI BARANG BEKAS Elisabeth Mbagha; Maria Anjelina Bupu; Marsiana Beku; Regina Goo Moa; Elisabeth Tantiana Ngura
Jurnal Citra Magang dan Persekolahan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Citra Magang dan Persekolahan
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jcmp.v4i3.7185

Abstract

Pembelajaran anak usia dini memerlukan kegiatan konkret yang dapat menstimulasi kreativitas dan kemampuan motorik halus secara bersamaan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pembuatan mobil-mobilan dari barang bekas sebagai media pengembangan kreativitas dan motorik halus anak Kelompok B di TK Dharma Wanita. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan subjek sembilan anak berusia 5–6 tahun. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan catatan lapangan, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh anak mampu menghasilkan ide dasar mobil-mobilan, enam anak mampu mengombinasikan bahan dan merakit komponen secara cukup mandiri, serta tujuh anak mampu memilih hiasan dan menggunakan alat maupun bahan secara tepat. Kegiatan juga menumbuhkan antusiasme, kepercayaan diri, kerja sama, dan pemahaman sederhana mengenai dorongan udara. Disimpulkan bahwa pembuatan mobil-mobilan dari barang bekas berpotensi menjadi alternatif pembelajaran yang mendukung kreativitas dan motorik halus, meskipun penerapannya perlu dilakukan secara berulang dan bertahap dengan pendampingan guru yang sesuai.
Co-Authors Agtin Ndang Angelina Kurnia Juita Juita Elisabeth Mbagha Elisabeth Tantiana Ngura Maria Anjelina Bupu Maria Nuba Maria Vatima Ule Marsiana Beku Yasinta Maria Fono