Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum
Rosaida Lubis
Institut Agama Islam Padang Lawas
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan di SD Negeri 0103 Sibuhuan Elmi Khodijah Daulay; Hikmah Khoriyah Nasution; Masitoh Hsb; Mirna Mutiara Hasibuan; Kiki Rosida Harahap; Siti Mawar Lubis; Rosaida Lubis; Mira Yanti Lubis
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.904

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pengawasan dan evaluasi pendidikan serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaannya di SD Negeri 0103 Sibuhuan. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan fokus pada kegiatan pengawasan dan evaluasi yang dilakukan dalam penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru, dan siswa yang dipilih berdasarkan keterlibatannya dalam proses pengawasan dan evaluasi pendidikan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan model analisis interaktif yang meliputi pengumpulan data, kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengawasan dan evaluasi pendidikan di SD Negeri 0103 Sibuhuan telah dilaksanakan melalui supervisi akademik, observasi kelas, monitoring administrasi pembelajaran, rapat evaluasi, serta evaluasi terhadap berbagai program sekolah. Pelaksanaan pengawasan dan evaluasi tersebut berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran, kinerja guru, dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan di sekolah. Faktor pendukung pelaksanaan pengawasan dan evaluasi meliputi kepemimpinan kepala sekolah yang aktif, komunikasi yang baik, kerja sama antarwarga sekolah, komitmen guru, serta adanya program supervisi yang terencana. Adapun faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu pelaksanaan supervisi, tingginya beban administrasi guru, keterbatasan sarana pendukung, dan belum optimalnya tindak lanjut hasil evaluasi. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang berkelanjutan dalam meningkatkan efektivitas pengawasan dan evaluasi pendidikan agar mutu pendidikan di sekolah dapat terus berkembang secara optimal.
Analisis Tematik dan Rekonstruksi Serta Implikasinya terhadap Penguatan Spiritualitas Kontemporer Sutan Botung Hasibuan; Siti Mawar Lubis; Mirna Mutiara Hasibuan; Kiki Rosyida Harahap; Hikmah Khoriah Nasution; Rosaida Lubis
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i3.6729

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis konsep spiritualitas kontemporer melalui pendekatan analisis tematik dan rekonstruksi pemikiran spiritual dalam kehidupan modern. Perkembangan globalisasi, kemajuan teknologi, serta perubahan sosial telah memengaruhi pola kehidupan manusia sehingga memunculkan krisis makna, kecemasan, dan degradasi moral. Dalam kondisi tersebut, spiritualitas menjadi kebutuhan penting dalam membangun keseimbangan hidup manusia moderen. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh dari berbagai literatur ilmiah, buku, jurnal, dan sumber relevan terkait spiritualitas kontemporer. Teknik analisis data dilakukan melalui identifikasi tema-tema utama, pengelompokan konsep, interpretasi, dan rekonstruksi nilai-nilai spiritual dalam konteks kehidupan moderen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa spiritualitas kontemporer memiliki karakteristik fleksibel, inklusif, dan berorientasi pada pencarian makna hidup. Rekonstruksi spiritualitas diperlukan melalui integrasi nilai religius, moral, sosial, dan kemanusiaan agar mampu menjawab tantangan zaman modern. Implikasi dari rekonstruksi spiritualitas kontemporer terlihat pada meningkatnya kesadaran individu terhadap nilai ketuhanan, empati sosial, pengendalian diri, serta pembentukan karakter yang lebih humanis dan berintegritas. Penelitian ini menyimpulkan bahwa penguatan spiritualitas kontemporer dapat menjadi solusi dalam menghadapi krisis moral dan psikologis masyarakat moderen.
Co-Authors Elmi Khodijah Daulay Hikmah Khoriah Nasution Hikmah Khoriyah Nasution Kiki Rosida Harahap Kiki Rosyida Harahap Masitoh Hsb Mira Yanti Lubis Mirna Mutiara Hasibuan Siti Mawar Lubis Sutan Botung Hasibuan