Muh Riski Pilohima
IAIN Sultan Amai Gorontalo

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Penerapan STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Daulah Abbasiyah pada Mata Pelajaran SKI Muh Riski Pilohima; Kasim Yahiji; Ruwiah A. Buhungo; Tuharso
Jurnal QOSIM : Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/jq.v4i3.8798

Abstract

Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas VIII pada materi Daulah Abbasiyah mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam melalui metode kooperatif tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD). Penelitian menggunakan Penelitian Tindakan Kelas dalam dua siklus dengan tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 15 peserta didik kelas VIII MTs. Muhammadiyah Kota Gorontalo. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas guru, observasi aktivitas peserta didik, dan tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan ketuntasan belajar meningkat dari 0% sebelum tindakan menjadi 46,7% pada Siklus I dan 86,6% pada Siklus II. Temuan ini membuktikan bahwa STAD efektif meningkatkan keaktifan, kerja sama, dan hasil belajar SKI.