Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Wahyuni Mulia Helmi
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Adzkia
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peran Lingkungan dalam Menstimulasi Aspek Kognitif, Sosial, Emosional, Bahasa, Nilai Agama Moral dan Motorik Anak Usia Dini Yelva Nofriyanti; Evi Desmariani; Mardiah Wulandari; Warlan Sukandar; Zulfahman Siregar; Wahyuni Mulia Helmi; Desmawati Roza
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.29340

Abstract

Anak usia dini merupakan fase perkembangan pesat yang dikenal sebagai periode emas (golden age). Pada masa ini, stimulasi lingkungan menjadi faktor penentu keberhasilan perkembangan anak secara holistik, meliputi aspek kognitif, sosial-emosional, bahasa, nilai agama-moral, dan motorik. Artikel ini bertujuan untuk mengkaji peran lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam menstimulasi perkembangan anak usia dini. Metode yang digunakan adalah kajian literatur terhadap penelitian relevan terbitan 2015–2024. Hasil telaah menunjukkan bahwa lingkungan keluarga berkontribusi melalui pola asuh dan interaksi komunikatif; sekolah melalui pembelajaran berbasis bermain dan dukungan guru; serta masyarakat melalui ruang bermain, interaksi sosial, dan nilai budaya. Sinergi ketiga lingkungan ini terbukti menjadi kunci dalam optimalisasi perkembangan anak secara menyeluruh. Artikel ini merekomendasikan penguatan kolaborasi orang tua, pendidik, dan masyarakat dalam membangun ekosistem ramah anak yang mendukung perkembangan holistik.
Co-Authors Desmawati Roza Evi Desmariani Mardiah Wulandari Sukandar, Warlan Yelva Nofriyanti Zulfahman Siregar