Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Mardiah Wulandari
Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Universitas Adzkia
Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pelatihan Desain Interior Ruang Kelas PAUD Kreatif dan Inovatif bagi Pendidik Dalam Menstimulasi Perkembangan Sosial Emosional, Matematika, Fisik, Motorik dan Psychological Well-Being Anak Usia Dini di RA. Nurbaiti Kota Padang Evi Desmariani; Mardiah Wulandari; Arti Cania; Salsabiela Hestiwa
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 3 (2025): Desember
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa pelatihan desain kelas pendidikan anak usia dini (PAUD)yang kreatif dan inovatif untuk menstimulasi perkembangan sosial emosional, keterampilan matematika dini, dan kesejahteraan psikologis anak usia dini. Pelatihan dua hari ini berlangsung di RA Nurbaiti, Kota Padang, dengan lima pendidik yang menggunakan pendekatan partisipatif, demonstratif, reflektif, dan kolaboratif. Metode yang digunakan meliputi observasi, lokakarya, praktik pendampingan, dan evaluasi melalui kuesioner dan wawancara. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pengetahuan pendidik sebesar 90% tentang desain pendidikan dan aplikasi praktis seperti zona bermain, elemen dinding tematik, dan alat bermain edukatif yang meningkatkan interaksi, fokus, dan kesejahteraan psikologi anak. Pelatihan ini mengubah lingkungan belajar menjadi lebih dinamis dan bermakna, serta berpotensi menjadi model bagi PAUD lain dalam mendukung perkembangan holistik anak
Co-Authors Arti Cania Evi Desmariani Salsabiela Hestiwa