This Author published in this journals
All Journal Ulil Albab
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

Efektivitas Model Circuit Learning Terhadap Penguasaan Mufradat Bahasa Arab Siswa Kelas VIII MTs Al-Hidayah Hartaco Dian Nisrina; Misnah Mannahali; Susiawati Susiawati
ULIL ALBAB : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 5 No. 7: Juni 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jim.v5i7.18427

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas penerapan model pembelajaran circuit learning terhadap penguasaan mufradat bahasa Arab pada siswa kelas VIII MTs Al-Hidayah Hartaco. Penelitian menggunakan metode eksperimen dengan rancangan One Group Pre-test–Post-test Design yang melibatkan 17 siswa sebagai sampel melalui teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui tes awal (pre-test) dan tes akhir (post-test), kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial dengan bantuan aplikasi Jamovi versi 2.7.18. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model circuit learning mampu meningkatkan penguasaan mufradat siswa secara signifikan. Hal tersebut dibuktikan oleh adanya perbedaan hasil antara pre-test dan post-test berdasarkan uji statistik dengan nilai signifikansi p < 0,05. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran circuit learning efektif diterapkan dalam pembelajaran mufradat bahasa Arab.