p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Medika: Medika
Tiara Nur Agustin
Institut Kesehatan Rajawali

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Personal Hygiene Sebagai Upaya Peningkatan Kesehatan Reproduksi pada Remaja Sma Cipta Mandiri Muhammad Deri Ramadhan; Tentry Puji Purwanti; Lisbet Octavia Manalu; Sintia Dian Ningsih; Tiara Nur Agustin; Hilya Surya Afdillah; Marcela Anggraeni; Fahmi Adian Nizar; Aulia Suci Ajeng Putri Lestari; Susilawati Susilawati; Sherlie Sriayu Diah Azahra; Rianti Aprilia; Sinta Sulistiawati
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/v4pfgw42

Abstract

Personal hygiene merupakan salah satu determinan penting dalam menjaga kesehatan reproduksi remaja, khususnya pada usia sekolah menengah yang ditandai oleh perubahan biologis, psikologis, dan sosial yang signifikan. Kurangnya pengetahuan serta perilaku kebersihan diri yang tidak tepat dapat meningkatkan risiko terjadinya infeksi pada sistem reproduksi, yang berpotensi menimbulkan dampak jangka panjang terhadap kesehatan fisik dan psikososial remaja. Kegiatan pendidikan kesehatan ini dilaksanakan di SMA Cipta Mandiri sebagai upaya preventif untuk meningkatkan pemahaman dan membentuk perilaku siswa dalam menjaga personal hygiene guna mencegah infeksi reproduksi. Metode yang digunakan meliputi ceramah edukatif, diskusi interaktif, dan evaluasi melalui kuis, dengan dukungan media visual sebagai sarana penguatan materi. Materi pendidikan mencakup pengertian personal hygiene dan infeksi reproduksi, faktor etiologi, mekanisme terjadinya infeksi, manifestasi klinis, serta langkah pencegahan yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah dan rumah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya kebersihan diri dan kesehatan reproduksi, serta terbentuknya sikap positif terhadap penerapan perilaku hidup bersih dan sehat. Program ini menegaskan bahwa pendidikan kesehatan berbasis sekolah merupakan strategi efektif dalam pencegahan infeksi reproduksi pada remaja dan berpotensi memberikan dampak berkelanjutan terhadap kualitas kesehatan generasi muda.
Pendidikan Kesehatan Dalam Meningkatkan Pengetahuan Siswa SMK 45 Lembang Tentang Pencegahan Hepatitis Theophylia Melisa Manumara; Reggy Ramadhani; Salsa Manda Aulia Fasya; Elsa Lestari; Tiara Nur Agustin; Shearlie Sriayu Diah Azahra; Kartini Kartini; Cici Lestari; Reva Oktavia Ramadhani; Mohamad Ihsan Pahlevi; Amanda Nabillatussahara Ramadani
Jurnal Medika: Medika in progres
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/e65t7v35

Abstract

Hepatitis is an inflammation of the liver that has become a global health issue with persistently high incidence and mortality rates. This disease can be caused by viral infections, unhealthy lifestyles, or exposure to toxic substances, and often progresses without symptoms, earning it the nickname “the silent killer.” The lack of public awareness, particularly among adolescents, regarding the transmission and prevention of hepatitis is a key reason for conducting health education activities at SMK 45 Lembang. This activity aims to improve students’ understanding of hepatitis, covering its definition, symptoms, modes of transmission, prevention, and the implementation of Clean and Healthy Living Behaviors (PHBS). The method used in this community service initiative was health education through lectures and interactive discussions with 30 students at SMK 45 Lembang. The material was delivered using educational media and question-and-answer sessions to increase participant engagement. The results of the activity showed an increase in students’ knowledge and understanding of the importance of maintaining liver health, practicing personal hygiene, and avoiding risky behaviors that can lead to hepatitis transmission. In conclusion, health education on hepatitis is effective in raising students’ awareness and promoting preventive behaviors as part of efforts to prevent the disease and break the chain of hepatitis transmission within the school and community.