Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Intelek Insan Cendikia
Meli Masita
Universitas Islam Negeri Raden Fatah Palembang
Religion Arts Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Neuroscience Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Sinergi Mahasiswa dan Posyandu dalam Meningkatkan Kesadaran Pencegahan Stunting di Desa Arisan Musi Eka Nofiasari; Yesi Oktaviani; Arinal Haq; Meli Masita; Anggun Rahmadani; Ulin Nuha; Nabil Sanjaya; Ike Utia Ningsi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 2 (2026): Februari 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah gizi kronis yang berdampak pada tumbuh kembang balita disebut Stunting. Stunting masih menjadi permasalahan kesehatan serius di Indonesia, khususnya di wilayah pedesaan seperti Desa Arisan Musi, Kecamatan Muara Belida. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran mahasiswa dalam meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya gizi seimbang serta kontribusinya melalui sosialisasi dan pemberian resep Pemberian Makanan Tambahan (PMT). Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi yang melibatkan ibu-ibu Desa Arisan Musi sebagai responden utama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan edukasi mampu meningkatkan pemahaman masyarakat mengenai pengertian, penyebab, dampak, dan upaya pencegahan stunting. Selain itu, pemberian resep PMT berbahan lokal memberikan keterampilan praktis bagi ibu-ibu dalam menyiapkan makanan bergizi untuk anak. Peranan aktif orang tua, pola hidup bersih, lingkungan yang sehat serta kemudahan dalam mendapatkan konsultasi di fasilitas kesehatan menjadi faktor penting pencegahan stunting pada balita.
ANALISIS KOMPETENSI PEDAGOGIK PADA ANAK USIA DINI Fahmi Fahmi; Renti Patricia; Putri Apriani; Meli Masita
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Vol 13, No 1 (2026): JPP PAUD Untirta
Publisher : Early Childhood Teacher Education Department UNIVERSITAS SULTAN AGENG TIRTAYASA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jpppaud.v13i1.40060

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kompetensi pedagogik guru dalam pendidikan anak usia dini (PAUD) yang meliputi pemahaman karakteristik peserta didik, perancangan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan menganalisis literatur ilmiah relevan dalam tiga tahun terakhir. Data dianalisis secara deskriptif kualitatif melalui telaah dan sintesis berbagai temuan penelitian. Hasil menunjukkan bahwa kompetensi pedagogik berperan penting dalam menentukan kualitas pembelajaran PAUD. Pemahaman karakteristik anak menjadi dasar dalam merancang pembelajaran yang efektif dan sesuai perkembangan. Perencanaan berbasis bermain meningkatkan keterlibatan anak, sedangkan pembelajaran berpusat pada anak dengan strategi scaffolding mendukung perkembangan optimal. Evaluasi autentik, berkelanjutan, dan kontekstual lebih efektif dibandingkan pendekatan konvensional dalam menggambarkan perkembangan anak secara menyeluruh. Dengan demikian, kompetensi pedagogik merupakan faktor kunci yang perlu terus dikembangkan melalui pelatihan dan pengembangan profesional guru.
Co-Authors Anggun Rahmadani Arinal Haq Eka Nofiasari Fahmi Fahmi Ike Utia Ningsi Nabil Sanjaya Putri Apriani Renti Patricia Ulin Nuha Yesi Oktaviani