Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Evaluasi Kinerja Automatic Transfer Switch Berdasarkan Waktu Switching Dan Stabilitas Tegangan Pada Sistem PLTS 24 Volt Rika Noverianty; Erri Prawono; Taufik Taufik; Feby Ardianto
Jurnal Teknologi Elektro Vol. 17 No. 2 (2026)
Publisher : Electrical Engineering, Universitas Mercu Buana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22441/jte.2026.v17i2.008

Abstract

Sistem Pembangkit Listrik Tenaga Surya (PLTS) 24 volt merupakan salah satu solusi penerapan energi terbarukan yang ramah lingkungan dan berkelanjutan, terutama untuk kebutuhan listrik skala rumah tangga maupun beban kecil. Namun pasokan daya dari PLTS sangat dipengaruhi oleh intensitas cahaya matahari dan kondisi cuaca, sehingga sering mengalami gangguan yang dapat mengganggu kontinuitas pasokan listrik. Untuk menjaga ketersediaan energi agar tetap stabil, diperlukan perangkat pengalih daya otomatis yang mampu bekerja secara cepat dan andal. Automatic Transfer Switch (ATS) digunakan dalam sistem ini karena berfungsi memindahkan beban dari sumber utama ke sumber cadangan, atau sebaliknya, secara otomatis tanpa menimbulkan gangguan berarti pada beban. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja ATS pada PLTS 24 volt dengan meninjau tiga aspek utama, yaitu kecepatan waktu pelestarian, kestabilan tegangan, serta streaming arus selama proses perpindahan sumber. Pengujian dilakukan dengan menggunakan osiloskop dan multimeter digital untuk merekam parameter listrik, meliputi tegangan, arus, serta bentuk gelombang sebelum dan sesudah perpindahan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa ATS mampu bekerja dengan time switching 8 hingga 15 milidetik, menjaga kestabilan tegangan dan arus, serta mengembalikan bentuk gelombang ke kondisi normal dalam waktu singkat. Temuan ini membuktikan bahwa ATS memiliki tingkat responsivitas dan kecerahan yang tinggi sehingga mampu menjaga kontinuitas pasokan listrik pada sistem PLTS 24 volt tanpa terjadi gangguan yang signifikan.
Edukasi Rangkaian Seri Dan Paralel Menggunakan Kit Interaktif Untuk Penguatan Literasi Kelistrikan Siswa Sekolah Dasar Rika Noverianty; A. Junaidi; Feby Ardianto
Gotong Royong Vol. 3 No. 3 (2026): In Press
Publisher : CV. Akira Java Bulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63935/gr.v3i3.359

Abstract

Konsep rangkaian listrik pada sekolah dasar bersifat abstrak karena arus listrik tidak dapat diamati secara langsung, sehingga peserta didik memerlukan representasi konkret dan pengalaman belajar yang kontekstual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi rangkaian seri dan paralel melalui kit interaktif bertegangan rendah serta menganalisis keterlaksanaan program di SD Plus Ditawijaya Palembang. Pendekatan kegiatan bersifat edukatif-partisipatif dengan tahapan koordinasi mitra, penyampaian konsep dasar dan keselamatan listrik, demonstrasi, praktik terbimbing, diskusi, dan refleksi. Analisis artikel menggunakan data dokumenter dari laporan pelaksanaan, dokumentasi foto, informasi profil mitra, serta pencocokan target program dengan bukti keterlaksanaan. Hasil menunjukkan bahwa edukasi kelistrikan, penggunaan kit interaktif, keterlibatan peserta didik dan pihak sekolah, serta dokumentasi kegiatan telah terlaksana. Kit membantu menghadirkan hubungan antarkomponen rangkaian secara visual dan konkret serta mendukung pengenalan perbedaan rangkaian seri dan paralel. Namun, peningkatan hasil belajar secara kuantitatif belum dapat disimpulkan karena rekap pre-test, post-test, dan lembar observasi tidak tersedia. Secara keseluruhan, program menunjukkan keterlaksanaan yang baik sebagai model penguatan literasi kelistrikan berbasis pengalaman langsung, dengan kebutuhan tindak lanjut berupa evaluasi terukur dan pendampingan guru untuk keberlanjutan penggunaan kit.
Efisiensi Baterai LiFePO4 200Ah Pada Sistem PLTS 24 Volt Menggunakan Inverter Hibrida Off Grid 1,2 kW Muhammad Hurairah; Rika Noverianty; Taufik Taufik; Muhammad Fiqh Al Abror
Jurnal Surya Energy Vol. 11 No. 1 (2026)
Publisher : Teknik Elektro, Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/jse.v11i1.2521

Abstract

The utilization of solar energy as a renewable energy source requires a reliable energy storage system because its availability depends on solar irradiation intensity. Lithium Iron Phosphate (LiFePO4) batteries are widely used as an energy storage medium due to their long cycle life, high safety, and stable voltage characteristics. This study aims to analyze the performance and efficiency of a 200 Ah LiFePO4 battery in a Solar Power Generation (PLTS) system equipped with 420 Wp solar panels, a 24 V system voltage, and a 1.2 kW hybrid off-grid inverter. The research was conducted experimentally through battery charging and discharging tests by observing voltage, current, power, energy, State of Charge (SoC), Depth of Discharge (DoD), and operating duration. The results showed that the charging process lasted for 3 hours, with the SoC increasing from 23% to 90%. The energy supplied to the system during the charging process was 1,376.18 Wh, while the energy stored in the battery was 841.30 Wh, resulting in a charging efficiency of 94%. During the discharging process, the test lasted for 4 hours with a battery efficiency of 75%, while the inverter output voltage remained relatively stable in the range of 217–218 V AC. These results indicate that the LiFePO4 battery demonstrated good performance and reliability as an energy storage medium for a 420 Wp, 24 V solar power system and has the potential to support more efficient and sustainable utilization of solar energy.