Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan) Alpatih: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat
Asti Maulina
Universitas Hamzanwadi
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Nursing Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kolaborasi branding bale mangrove melalui optimalisasi media sosial sebagai upaya peningkatan promosi wisata berkelanjutan di Jerowaru Maya Andini; Susilawati; Asti Maulina; Raudatul Hikmah; MuhSyarif Rozaldi; Sridane
ALPATIH: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2026): Maret
Publisher : Alpatih Harapan Semesta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70115/alpatih.v4i1.661

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk membangun kolaborasi branding destinasi wisata dan mengoptimalkan penggunaan media sosial, khususnya Instagram, sebagai sarana promosi wisata yang berkelanjutan. Metode pelaksanaan mencakup observasi lapangan, wawancara mendalam dengan pengelola, pembuatan identitas visual merek, produksi konten kreatif berupa foto, video, dan reels, penyusunan kalender konten, serta pelatihan dan pendampingan pengelola dalam pemasaran digital mandiri. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada jumlah pengikut akun Instagram Bale Mangrove, jangkauan organik konten, serta keterlibatan audiens. Lebih dari sekadar pembuatan konten promosi, program ini berhasil membangun identitas merek destinasi yang konsisten dan meningkatkan kapasitas pengelola lokal dalam mengelola pemasaran digital secara mandiri dan berkelanjutan. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan citra destinasi wisata berbasis ekologi di Lombok Timur sekaligus mendukung prinsip-prinsip pariwisata berkelanjutan yang bertumpu pada pemberdayaan masyarakat lokal.
Pengaruh Pembelajaran Field Project Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Kreatif Dan Inovatif Dalam Buku Ajar Kewirausahaan Untuk Mahasiswa Universitas Hamzanwadi Tahun 2025 Rohaeniyah Zain; Susilawati Susilawati; Agus Riswanto; Asti Maulina; Yuliana Safitri; Suzila Iin Rohmatin
JPEK: Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 9 No 3 (2025): JPEK (Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/jpek.v9i3.34027

Abstract

This study aims to analyze the effect of Field Project-based learning on improving students’ creative and innovative thinking skills through entrepreneurship textbooks at Universitas Hamzanwadi. This research employed a quantitative approach using a quasi-experimental one-group pretest–posttest design involving 40 students enrolled in entrepreneurship courses. Data were collected using validated creative and innovative thinking tests and analyzed using descriptive statistics, paired sample t-test, and N-gain analysis. The results show that the average pretest score increased from 62.4 to 81.7 in the posttest. The paired sample t-test result indicates t = 9.86 with p < 0.05. The N-gain value of 0.63 falls into the moderate-to-high category. These findings indicate that Field Project-based learning is effective in enhancing students’ creative and innovative thinking skills and supports learning outcomes aligned with the Merdeka Belajar–Kampus Merdeka (MBKM) policy and higher education Key Performance Indicators (IKU).
Co-Authors Agus Riswanto Maya Andini MuhSyarif Rozaldi Raudatul Hikmah Rohaeniyah Zain Sridane Susilawati Susilawati Susilawati Suzila Iin Rohmatin Yuliana Safitri