Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Efektivitas Konsumsi Teh Peppermint terhadap Kualitas Tidur Remaja : The Effectiveness of Peppermint Tea Consumption on Adolescents' Sleep Quality among Adolescents Zahra Julipani; Ivana Eko Rusdiatin; Darmasta Maulana; Ruri Yuni Astari
Jurnal Keperawatan Bunda Delima Vol 8 No 6 (2026): EDISI JUNI
Publisher : Akademi Keperawatan Bunda Delima Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59030/jkbd.v8i6.459

Abstract

Pendahuluan: Kualitas tidur yang tidak optimal pada remaja dapat mempengaruhi kesehatan fisik, psikologis, serta kemampuan konsentrasi dalam menjalankan aktivitas sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana efektivitas peppermint sebagai terapi untuk meningkatkan kualitas tidur remaja. Metode:  Penelitian dilakukan  secara quasi experimental dengan rancangan pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari 32 remaja yang memenuhi kriteria penelitian dan diikutsertakan dalam penelitian penelitian menggunakan teknik sampling total. Responden dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok perlakuan sebanyak 16 responden dan kelompok kontrol sebanyak 16 responden. Penilaian kualitas tidur dilakukan menggunakan instrument Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). Kelompok perlakuan diberikan intervensi berupa konsumsi teh peppermint selama 14 hari, sedangkan kelompok kontrol tidak memperoleh perlakuan. Analisis data menggunakan uji paired t-test. Hasil: Penelitian menunjukkan adanya penurunan rerata skor PSQI pada kelompok perlakuan dari 9,00 + 1,211 menjadi 4,19 + 1,424 setelah intervensi dengan nilai signifikansi (p=0,000), sedangkan pada kelompok kontrol terjadi tidak ditemukan perubahan yang bermakna, dengan skor awal 7,25 + 1,000 menjadi 7,38 + 0,885 dengan nilai (p=0,497). Kesimpulan: Temuan penelitian mengidentifikasikan konsumsi teh peppermint selama 14 hari memberikan pengaruh signifikan memperbaiki kualitas tidur remaja. Terapi ini direkomendasikan sebagai intervensi keperawatan yang mudah, aman, dan ekonomis untuk meningkatkan kualitas tidur pada remaja.
Pengaruh Massage Effleurage Punggung Terhadap Tingkat Nyeri Tension Type Headache Santriwati Mahad Ihya Assunnah : Effect of Back Massage Effleurage on Tension Type Headache Pain Among Students at Mahad Ihya Assunnah Fakhrena Refalda; Darmasta Maulana; Ivana Eko Rusdiatin
Jurnal Keperawatan Bunda Delima Vol 8 No 7 (2026): EDISI JULI
Publisher : Akademi Keperawatan Bunda Delima Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59030/jkbd.v8i7.494

Abstract

Pendahuluan. Tension type headache sering dikeluhkan oleh santriwati akibat tingginya aktivitas akademik dan hafalan di pesantren. Intervensi nonfarmakologis seperti massage effleurage punggung diperlukan untuk menurunkan ketegangan otot dan intensitas nyeri. Tujuan. Penelitian ini untuk mengetahui pengaruh massage effleurage punggung terhadap tingkat nyeri tension type headache pada santriwati Mahad Ihya Assunnah Tasikmalaya. Metode. Penelitian ini menggunakan kuantitatif desain quasi-experimental dengan pendekatan non-equivalent control group pretest-posttest. Sampel terdiri dari 40 responden yang dibagi menjadi kelompok intervensi (n=20) dan kelompok kontrol (n=20) menggunakan teknik purposive sampling. Tingkat nyeri diukur dengan menggunakan Numeric ating Scale (NRS). Analisis data bivariat menggunakan uji statistik Wilcoxon Signed Rank Test dan uji Mann-Whitney U. Hasil. Hasil uji Wilcoxon pada kelompok intervensi menunjukkan penurunan nyeri yang signifikan antara kelompok intervensi (Mean Rank=13,55) dan kelompok kontrol (Mean Rank=27,45) dengan nilai p-value=0,000. Hasil uji Mann-Whitney U setelah intervensi hari keempat menunjukkan perbedaan tingkat nyeri yang signifikan antara kelompok intervensi (Mean Rank = 13,55) dan kelompok kontrol (Mean Rank = 27,45) dengan nilai p-value = 0,000. Kesimpulan. Terdapat pengaruh yang signifikan pemberian massage effleurage punggung terhadap penurunan tingkat nyeri tension type headache pada santriwati. 
THE EFFECT OF HEALTH EDUCATION WITH NON-DIGITAL GAMIFICATION METHOD ON FEMALE STUDENTS' KNOWLEDGE ABOUT SEXUAL VIOLENCE PREVENTION AT MADINATUL QUR'AN ISLAMIC BOARDING SCHOOL BOGOR 2026 Fitrul Khoironi; Darmasta Maulana; Ivana Eko Rusdiatin; Arni Wianti
International Journal of Multidisciplinary Research and Literature Vol. 5 No. 3 (2026): INTERNATIONAL JOURNAL OF MULTIDISCIPLINARY RESEARCH AND LITERATURE
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ijomral.v5i3.451

Abstract

Sexual violence against adolescent girls remains a public health problem that requires preventive measures through effective and culturally appropriate health education. Islamic boarding schools (pesantren) have limitations in discussing sexuality issues, requiring interactive educational methods that align with Islamic values. This study aims to determine the effect of health education using non-digital gamification methods (card games) on female students' knowledge of sexual violence prevention at Madinatul Qur'an Islamic Boarding School in Bogor in 2026. This study used a quasi-experimental design with a pre-test post-test control group design approach. The study sample consisted of 44 female junior high school students divided into an experimental group and a control group of 22 respondents each using a purposive sampling technique. The research instrument used a questionnaire on knowledge of sexual violence prevention. Data analysis was performed using the Wilcoxon test. The results showed that in the experimental group there was an increase in knowledge with a significance value of p = 0.000 (p <0.05), while the control group obtained a value of p = 0.058 (p>0.05). These results indicate that health education using non-digital gamification methods significantly improved female students' knowledge of sexual violence prevention. This method is effective as an interactive, participatory health education medium, and is appropriate for the Islamic boarding school environment.