Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Cailla Yovanca Fertyna
Institut Agama Kristen Negeri Palangka Raya
Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Strategi Perencanaan Kepala Sekolah dalam Pengelolaan PAUD Unggul di TK Kristen IV Betania Palangka Raya Riri Anggraini; Cailla Yovanca Fertyna; Yoan Colina
Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 2 No. 4 (2026): JUNI-JULI
Publisher : INDO PUBLISHING

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/z7y4ds98

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi perencanaan kepala sekolah dalam pengelolaan PAUD unggul di TK Kristen IV Betania Palangka Raya serta mengidentifikasi faktor pendukung dan faktor penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi perencanaan kepala sekolah dilaksanakan melalui penyusunan program sekolah berdasarkan visi dan misi, pengembangan kompetensi guru melalui pembinaan dan supervisi, pengelolaan sarana dan prasarana, pembentukan budaya sekolah yang positif, serta penguatan kemitraan dengan orang tua dan masyarakat. Faktor pendukung dalam pengelolaan PAUD unggul meliputi kerja sama yang baik antara kepala sekolah dan guru, dukungan orang tua, lingkungan sekolah yang kondusif, serta visi dan misi sekolah yang jelas. Sementara itu, faktor penghambat meliputi keterbatasan dana operasional akibat penurunan jumlah peserta didik, keterbatasan sarana dan prasarana, serta tuntutan peningkatan kompetensi guru. Penelitian ini menyimpulkan bahwa strategi perencanaan yang sistematis, partisipatif, dan berkelanjutan berperan penting dalam meningkatkan mutu pengelolaan PAUD unggul.
Co-Authors Riri Anggraini Yoan Colina