Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar
Sylvania Debora Keliat
Universitas Bengkulu
Education Environmental Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Analisis Materi Bilangan Pecahan Matematika Kelas V SD Ditinjau dari Pendekatan STEAM Sylvania Debora Keliat; Neza Agusdianita; Dwi Anggraini
caXra: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 6 No. 2 (2026): Juni 2026
Publisher : IPI Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/caxra.v6i2.3670

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis materi bilangan pecahan pada buku ajar Matematika kelas V Sekolah Dasar berdasarkan pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Penelitian menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sumber data berupa buku ajar Matematika kelas V Kurikulum Merdeka pada materi bilangan pecahan. Data dikumpulkan melalui studi dokumentasi menggunakan rubrik analisis yang mengacu pada lima komponen STEAM dan dianalisis melalui tahap identifikasi, klasifikasi, serta deskripsi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa materi bilangan pecahan telah memuat komponen science, engineering, arts, dan mathematics dengan baik. Komponen science terlihat melalui keterkaitan materi dengan kehidupan sehari-hari, engineering melalui aktivitas pemecahan masalah, arts melalui penggunaan visualisasi yang mendukung pemahaman konsep, dan mathematics melalui penyajian konsep yang sistematis. Namun, komponen technology belum terintegrasi secara optimal karena belum ditemukan pemanfaatan media atau perangkat digital dalam pembelajaran. Temuan ini menunjukkan bahwa materi telah mengarah pada pendekatan STEAM, meskipun masih memerlukan penguatan pada aspek teknologi.
Co-Authors Agusdianita, Neza Dwi Anggraini