Konudya Shafina Kaila Putri
Unknown Affiliation

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN PERILAKU BELAJAR TERHADAP PEMAHAMAN AKUNTANSI DI ERA ARTIFICIAL INTELLIGENCE DAN PEMBELAJARAN DIGITAL Ananda Olyvia Zahra; Aufa Aufa; Julianti Lestari; Alia Cahya Hardhini; Reinando Christ; Konudya Shafina Kaila Putri; Khansha Sindra Irfani
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.A (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan menguji secara empiris pengaruh kecerdasan emosional terhadap tingkat pemahaman akuntansi pada mahasiswa. Permasalahan utama yang diangkat adalah adanya indikasi bahwa aspek non-kognitif berperan penting dalam proses belajar dan penyerapan materi akuntansi yang kompleks. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada 80 mahasiswa akuntansi di universitas terpilih sebagai sumber data primer. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan regresi linear sederhana. Hasil utama penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan emosional memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap pemahaman akuntansi (p < 0,05), di mana kemampuan ini membantu mahasiswa dalam menganalisis masalah, mengelola stres belajar, dan mempertahankan fokus. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa peningkatan kecerdasan emosional perlu dipertimbangkan sebagai strategi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan hasil akademis dalam bidang akuntansi.