Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
Raden Rachmy Diana
Pendidikan Islam Anak Usia Dini, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Peran Teknologi ABC Mouse dalam Meningkatkan Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini Zahro Aulia; Rohinah Rohinah; Raden Rachmy Diana; Khoirotin Khoirotin; Melati Puspitajati Adikusuma
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 7 No. 2 (2026): Desember In Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v7i2.2467

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran teknologi ABC Mouse dalam meningkatkan perkembangan bahasa anak usia dini melalui metode Systematic Literature Review (SLR). ABC Mouse, sebagai platform pembelajaran digital interaktif, menawarkan berbagai fitur seperti permainan edukatif, lagu, cerita, dan video pembelajaran yang dirancang untuk menstimulasi perkembangan bahasa melalui pendekatan multimodal (visual, auditori, kinestetik). Hasil kajian literatur menunjukkan bahwa penggunaan ABC Mouse secara terarah dapat memperluas kosa kata, meningkatkan kemampuan berbicara, serta memotivasi anak untuk belajar melalui sistem reward dan umpan balik langsung. Temuan ini didukung oleh teori perkembangan bahasa Vygotsky, Piaget, dan Skinner yang menekankan pentingnya interaksi sosial, pengalaman konkret, serta reinforcement dalam proses belajar anak usia dini. Namun, penelitian juga menyoroti pentingnya pendampingan orang tua selama penggunaan aplikasi untuk mencegah dampak negatif seperti keterlambatan bahasa akibat paparan layar berlebihan dan kurangnya interaksi sosial. Dengan demikian, ABC Mouse efektif digunakan sebagai media pendukung, bukan pengganti interaksi langsung, untuk meningkatkan perkembangan bahasa anak usia dini secara optimal dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Strategi Grandparenting dalam Membentuk Kemandirian Anak Usia 5–6 Tahun (Studi Kasus di Lingkungan Tembelok Kota Mataram NTB) Linda Atika Dewi; Raden Rachmy Diana; Suyadi Suyadi; Angga Saputra; Nur’ainy Nur’ainy
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 9 No. 6 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v9i6.7542

Abstract

Salah satu fenomena yang umum terjadi di Nusa Tenggara Barat adalah praktik grandparenting yang dominan dalam pengasuhan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi pengasuhan grandparenting dalam membentuk kemandirian anak usia 5–6 tahun di Lingkungan Tembelok Kota Mataram NTB. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Data diperoleh melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi terhadap tiga pasangan grandparent yang menjadi pengasuh utama cucunya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengasuhan grandparenting dalam membentuk kemandirian anak dilakukan melalui empat pendekatan utama, yaitu strategi keteladanan, pembiasaan, dukungan emosional dan penghargaan, serta bimbingan moral dan religius. Keempat strategi tersebut membentuk sistem pengasuhan yang saling melengkapi dan efektif dalam menumbuhkan kemandirian anak secara fisik, emosional, dan moral.
Co-Authors Angga Saputra Khoirotin Khoirotin Linda Atika Dewi Melati Puspitajati Adikusuma Nur’ainy Nur’ainy Rohinah Rohinah Suyadi Suyadi Zahro Aulia