Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

ANALISIS DAN PERANCANGAN WEBSITE KOPERASI KAMPUS UMPB MENGGUNAKAN METODE WATERFALL Dinda Irdayani Soulisa; Muchtar Najlan Hidayat
J-mace : Jurnal Penelitian Vol 6, No 2 (2026): JULI
Publisher : Universitas Victory Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34124/jmace.v6i2.93

Abstract

Kemajuan teknologi informasi sudah menyumbangkan hasil signifikan terhadap pengelolaan usaha di perguruan tinggi, tercantum penyelenggara koperasi Universitas. Meskipun demikian, banyak badan usaha universitas sedang mengandalkan metode pedoman untuk berbagai kegiatan, contoh pendataan pembelian, pengorganisasian anggota, dan poduksi informsi. Hal ini menunjukan pelayanan menjadi terhambat, timbul banyak permasalahan, dan tidak ada perhitungan. Tujuan Penelitian dilakukan untuk merancang sebuah sistem website koperasi kampus mudah dipergunakan dalam pengelolaan data, transaksi secara terkomputerisasi. Metode digunakan adalah metode Waterfall, yang mencakup analisis kebutuhan, desain sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Sistem yang diterapkan memakai bahasa pemrograman PHP dan database MySQL. Hasil menunjukkan bahwa website koperasi kampus yang dirancang untuk pengembangan desain pengelolaan data anggota, data produk, transaksi penjualan, serta pembuatan laporan secara otomatis. Oleh karena itu, sistem dapat dirancang untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi pelayanan badan usaha diibaratkankan dengan sistem manual yang terdahulu dipergunakan. eksperimen yang dilakukan dengan metode Black Box Testing menerapkan bahwa seluruh fitur dalam sistem bekerja dengan sempurna selaras dengan keperluan pemakai.
Development of an Indonesian Language Learning Evaluation E-Module Containing Papuan Local Wisdom Values to Improve Student Competence at Victory University Sorong Irwan Soulisa; Dinda Irdayani Soulisa; Helena Paula Burdam
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 7 No. 1 (2026): Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran
Publisher : LP. Ma'arif Janggan Magetan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62775/edukasia.v7i1.1790

Abstract

Indonesian language education in higher education plays a strategic role in developing students' critical, communicative, and reflective thinking skills as future educators and academics. However, observations in the Indonesian Language Learning Evaluation course at Victory University Sorong indicate that students limited in understanding the concepts, principles, and application of evaluation instruments contextually. This study aims to develop an Indonesian Language Learning Evaluation E-Module based on Papuan local wisdom that can improve the pedagogical and professional competence of Victory University Sorong students. This study uses a RnD approach with the ADDIE model. The results of the study indicate that the development of an e-module based on Papuan local wisdom has proven valid, practical, and effective in improving student competency. The eligibility criteria with an average expert validity value of 0,90, a practicality level of 88,4%, and significant effectiveness based on the ANCOVA statistical test (p < 0,001) and a large effect size (Hedges' g = 0,86). The findings of this research contribute to the development of innovative learning media based on local culture in the digital era and strengthen the vision of Victory University Sorong as a higher education institution rooted in local wisdom values and oriented towards regional excellence.