Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.61
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner
Matori
Universitas Darul Ulum Islamic Centre Sudirman, Semarang
Religion Humanities Library & Information Science Social Sciences

Published : 3 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

 1 
Implementasi Metode Pembelajaran Menurut Ibnu Khaldun dalam Pembelajaran PAI Kelas X MA Yajri 2 Pakis Tahun Pelajaran 2023/2024 Rina Priarni Rina; Matori; Ratipah
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Vol. 3 No. 1 Februari 2024: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/jipsi.v3i1.654

Abstract

Pendidikan merupakan proses berkelanjutan di mana individu memahami dan menyerap peristiwa sepanjang waktu. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi metode pembelajaran menurut Ibnu Khaldun serta faktor pendorong dan penghambatnya dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas X MA Yajri 2 Pakis. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MA Yajri 2 Pakis telah mengimplementasikan metode Ibnu Khaldun melalui metode pendidikan Al-Qur’an, metode bertahap (tadarruj), metode pengulangan (tikrari), dan metode praktik. Faktor pendorong meliputi ketersediaan sarana teknologi dan dukungan spiritual, sementara penghambatnya adalah terbatasnya referensi literatur tokoh pendidikan Islam di perpustakaan.
Peran Kepala Sekolah dalam Menumbuhkan Minat Belajar Baca Tulis Al-Qur’an pada Siswa SMA Muhammadiyah Borobudur Ayep Rosidi; Matori; Paniati; Marisa
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Vol. 2 No. 4 November 2023: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/jipsi.v2i4.655

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan minat Baca Tulis Al-Qur’an (BTQ), peran kepala sekolah dalam menumbuhkan minat tersebut, serta faktor pendukung dan penghambatnya di SMA Muhammadiyah Borobudur. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat belajar BTQ siswa berada pada tingkat menengah. Kepala sekolah menjalankan peran sebagai edukator, manajer, inovator, leader, dan supervisor melalui pemberian arahan, motivasi, penyediaan fasilitas, serta pengawasan program ekstrakurikuler BTQ. Faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah Islami dan adanya tutor sebaya, sementara faktor penghambat utama adalah rendahnya kesadaran siswa dan keterbatasan waktu.
Konsep Pendidikan Agama Islam pada Anak Untuk Membentuk Generasi Sholihah: Telaah Kitab Tarbiyatul Banat Fii Baitil Muslim Karya Khalid Ahmad Syantut Isnaini; Matori; ‘Ilma Nafi’a Zuhria; Feren Aulia
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Vol. 2 No. 4 November 2023: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/jipsi.v2i4.656

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep pendidikan agama Islam pada anak perempuan dalam membentuk generasi sholihah menurut perspektif Khalid Ahmad Syantut dalam kitab Tarbiyatul Banat fii Baitil Muslim. Fenomena modern menunjukkan krisis nilai Islami pada remaja perempuan yang cenderung meniru gaya hidup Barat. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konsep Syantut dalam membentuk generasi sholihah meliputi penanaman ketaatan sejak dini, pembiasaan sifat sederhana, persiapan peran sebagai ibu pendidik dan istri sholihah, pemahaman gender dan kepemimpinan, serta penyediaan fasilitas kegiatan bermanfaat di dalam rumah untuk menjaga fitrah anak perempuan
Co-Authors Ayep Rosidi Feren Aulia Isnaini Marisa Paniati Ratipah Rina Priarni Rina ‘Ilma Nafi’a Zuhria