Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara
Annisah Inriani Harahap
Universitas Aufa Royhan
Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
OPTIMALISASI POLA ASUH BALITA SEHAT DAN EFEKTIF MELALUI EDUKASI DI POSYANDU BHAYANGKARI PC TAPANULI SELATAN PADANGSIDIMPUAN Annisah Inriani Harahap; Elfina Rosalina Siregar; Arina Yuriska Ritonga; Muhammad Khairi Armis
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v3.i1.196

Abstract

Pola asuh balita merupakan aspek penting dalam tumbuh kembang anak karena mencakup pemenuhan kebutuhan fisik, emosional, dan sosial yang mendukung perkembangan optimal. Namun, masih banyak orang tua yang menghadapi kendala dalam praktik pengasuhan akibat kurangnya pengetahuan mengenai konsep pola asuh yang sehat dan efektif. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua balita tentang pola asuh melalui edukasi kesehatan di Posyandu Bhayangkari PC. Tapanuli Selatan. Kegiatan dilakukan pada tanggal 15 November 2025 di Lingkungan Asrama Polisi Padangsidimpuan dengan metode penyuluhan menggunakan media presentasi, pembagian leaflet, serta sesi tanya jawab. Materi meliputi pengertian pola asuh, macam-macam pola asuh, serta kebutuhan anak yang perlu dipenuhi dalam proses pengasuhan yang sehat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta mampu memahami konsep pola asuh, mengenali jenis-jenis pola asuh, serta menyebutkan kebutuhan dasar anak dalam pengasuhan yang efektif. Selain itu, peserta juga lebih percaya diri dalam menerapkan pola asuh positif di rumah. Kesimpulannya, edukasi pola asuh balita secara interaktif efektif dalam meningkatkan pengetahuan orang tua sehingga diharapkan dapat mendukung tumbuh kembang anak secara menyeluruh dan berkelanjutan
PENCEGAHAN INFEKSI CACINGAN PADA SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI EDUKASI PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT DI SDN 200103 KAMPUNG MARANCAR Annisah Inriani Harahap; Helva Anjlita; Hadisa Febriani Gultom; Nilkarin Nilkarin
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 3 No. 3 (2026): Juli 2026
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v3.i3.317

Abstract

Infeksi cacingan masih menjadi salah satu masalah kesehatan yang sering ditemukan pada anak usia sekolah dasar, terutama di wilayah dengan sanitasi yang kurang memadai serta penerapan kebersihan diri yang belum optimal. Penyakit ini disebabkan oleh infeksi cacing parasit yang masuk ke dalam tubuh melalui makanan, minuman, tanah, atau tangan yang terkontaminasi telur cacing. Anak usia sekolah memiliki risiko lebih tinggi karena sering bermain di luar ruangan dan belum konsisten menerapkan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS). Dampak infeksi cacingan tidak hanya mengganggu kesehatan, tetapi juga memengaruhi status gizi, pertumbuhan, daya tahan tubuh, konsentrasi, dan prestasi belajar anak. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan kesadaran siswa mengenai pencegahan cacingan melalui edukasi kesehatan di SDN 200103 Kampung Marancar pada 10 Februari 2026. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan, demonstrasi praktik cuci tangan, pembagian leaflet, permainan edukatif, serta diskusi interaktif. Materi mencakup penyebab, cara penularan, dampak, dan langkah pencegahan cacingan melalui penerapan PHBS. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan kesadaran siswa. Setelah mengikuti edukasi, siswa mampu menjelaskan penyebab dan penularan cacingan serta menunjukkan perilaku yang lebih baik dalam menjaga kebersihan diri. Edukasi kesehatan secara interaktif terbukti efektif meningkatkan pengetahuan dan perilaku hidup bersih, sehingga perlu dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai upaya promotif dalam menurunkan risiko infeksi cacingan pada anak usia sekolah dasar
Co-Authors Arina Yuriska Ritonga Elfina Rosalina Siregar Hadisa Febriani Gultom Helva Anjlita Muhammad Khairi Armis Nilkarin Nilkarin