Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Mustika Sari, Wiwit
Unknown Affiliation
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penerapan Metode Permainan Escape Room Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi Sistem Saraf Manusia di SMAN 6 Muaro Jambi: The Effect of the Escape Room Game Method on Students' Problem-Solving Skills in Learning the Human Nervous System at SMA Negeri 6 Muaro Jambi Mustika Sari, Wiwit; Hamidah, Afreni; Yusuf, Muhammad
Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 15 No. 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jmpmipa.v15i2.58037

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah merupakan keterampilan penting abad ke-21 yang perlu dikembangkan melalui pembelajaran aktif dan berpusat pada siswa. Namun, pembelajaran yang kurang memberikan kesempatan kepada siswa untuk mengeksplorasi dan menyelesaikan masalah dapat menghambat perkembangan kemampuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode permainan Escape Room terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi sistem saraf manusia. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi experiment dan desain non-randomized control-group pretest-posttest design. Subjek penelitian terdiri atas 51 siswa kelas XI SMA Negeri 6 Muaro Jambi, yaitu 25 siswa kelas eksperimen dan 26 siswa kelas kontrol. Data dikumpulkan menggunakan tes esai dan dianalisis dengan One-Way ANCOVA. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan metode permainan Escape Room terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa (Sig. = 0,015 < 0,05). Rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 73,13 lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol sebesar 65,38, dengan nilai effect size berdasarkan Partial Eta Squared sebesar 0,117 yang menunjukkan pengaruh kategori sedang. Dengan demikian, metode permainan Escape Room berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah siswa pada materi sistem saraf manusia dan berimplikasi sebagai alternatif pembelajaran biologi yang aktif, kolaboratif, serta berorientasi pada pemecahan masalah.
Co-Authors Afreni Hamidah Muhammad Yusuf