Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Rancang Bangun Sistem Absensi Guru Sekolah Madrasah Aliyah YASPI Dengan Sistem QR Code Berbasis Web Nandri Marsan Sitinjak; Rini Oktari Batubara; Sanna Yolanda Silaen
Jurnal Sains dan Teknologi Widyaloka (JSTekWid) Vol. 1 No. 2 (2022): Vol 1 No 2 (2022)
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Widyaloka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sekolah madrasah aliyah merupakan salah satu instansi yang telah menerapkan sistem terkomputerisasi baik dari segi pengarsipan dokumen, keuanan, dan aset kecuali absensi guru. Pengambilan data kehadiran (Presensi) dilakukan secara manual dengan tanda tangan pada buku absen. Rekapitulasi kehadiran dan pelaporan absensi guru juga dilakukan secara manual. Selain itu, kelemahan dari presensi manual dapat menyebabkan terjadi kesalahan dalam proses absensi. Penelitian ini dilakukan untuk mengatasi masalah tersebut dengan menggunakan teknologi QR Code Berbasis Web. QR Code merupakan kode yang mampu menyimpan dan memberikan data dengan respon dengan cepat, yang data tersebut tersimpan dalam basis data melalui sebuah web. Metode pengembanan sistem ini menggunkan metode Waterfall dengan tahapan analisis kebutuhan, pengimplementasian menggunakan bahasa pemograman PHP dan basis data MySQL. Dengan adanya sistem ini dapat memberikan solusi agar memudahkan guru dalam mengelola presensi guru, sehingga mampu meningkatkan kualitas guru serta dapat menghitung rekapitulasi absensi secara akurat
Penerapan Metode E-Learning Dalam Rangka Peningkatan Kualitas Pembelajaran Pada Suasana Covid-19 Megaria Purba; Fenisa Lourence Tobing; Sanna Yolanda Silaen
Jurnal Widya Vol. 1 No. 2 (2020): Vol 1 No 2 (2020)
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Widyaloka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (846.741 KB) | DOI: 10.54593/awl.v1i2.36

Abstract

Kualitas pembelajaran khususnya bidang studi matematika dipengaruhi beberapa faktor salah satu dari faktor tersebut adalah metode mengajar dan system belajar yang tanpa dibatasi waktu dan ruang yang disebut e-learning. Pembelajaran yang terjadi pada SMP Free Methodist 1 Medan belum mencapai kompetensi memuaskan karena masih menggunakan metode guru menjelaskan didepan (verbal) kelas dan siswa mendengarkan dan kemudian memberikan latihan penyelesaian soal soal. Hal ini pembelajaran didominasi oleh guru (berpusat pada guru) yang monoton sehingga membosankan siswa akhirnya pelajaran matematika dianggap sulit dan kurang diminati. Untuk mengatasi permasalahan tersebut perlu pembuatan bahan ajar matematika berbasis e-materi dan penginputan ke aplikasi e-learning yang dapat meningkatkan kualitas bahan ajar guru serta menambah minat belajar siswa. Pada penelitian ini akan dilakukan mulai observasi dan wawancara untuk pengumpulan data, kemudian data diolah dan dianalisis untuk mendapatkan tingkat kualitas pembelajaran yang sedang berlangsung. Selanjutnya akan dilakukan pembuatan e-materi dan penginputan ke aplikasi e-learning sampai ketahap bahan ajar. E-learning yang sudah divalidasi diimplementasikan ke SMP Free Methodist 1 Medan hasilnya diolah dan dianalisis untuk mrndapatkan tingkat pengaruh kualitas pembelajaran.
Pemanfaatan metode dempster shaper dalam diagnosa pertumbuhan Gigi Balita Mhd. Dicky Syahputra Lubis; Tomoyud Sintosaru Waruwu; Sanna Yolanda Silaen
Jurnal Widya Vol. 3 No. 2 (2022): Vol 3 No 2 (2022)
Publisher : Akademi Manajemen Informatika dan Komputer Widyaloka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem pakar (expert system) adalah sistem yang berusaha mengadopsi pengetahuan manusia ke komputer, agar komputer dapat menyelesaikan masalah seperti yang biasa dilakukan oleh para ahli. Sistem pakar yang baik dirancang agar dapat menyelesaikan suatu permasalahn tertentu dengan meniru kerja dari para ahli. Dempster-Shafer adalah suatu teori matematika untuk pembuktian berdasarkan belief functions and plausible reasoning (fungsi kepercayaan dan pĀ­emikiran yang masuk akal), yang digunakan untuk mengkombinasikan potongan informasi yang terpisah (bukti) untuk mengkalkulasi kemungkinan dari suatu peristiwa. Keterlambatan pertumbuhan gigi pada anak merupakan suatu masalah yang sering terjadi pada anak. Sistem yang dibangun dalam penelitian ini adalah sistem pakar untuk mendiagnosa pertumbuhan gigi pada anak usia balita. Dengan metode ini bukan hanya perlu mengetahui penyebab masalah pertumbuhan gigi tetapi yang penting adalah mengetahui dengan cepat masalah pertumbuhan gigi yang diderita serta penanggulangannya, agar masalah pertumbuhan gigi yang diderita oleh anak tidak berdampak dan dapat segera ditangani dengan baik.