Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Communication and Social Sciences JUPIKMAS
Nurnisa Dwi Supari Ujung
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Humanities Education Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Media Sosial Terhadap Konsentrasi Waktu Belajar Mahasiswa Zaitun Azzahra; Nur Citra Naadirah Br.Tarigan; Dina Nurhikmah; Nurnisa Dwi Supari Ujung; Wayugiarso; Nadiyah Putri Budiani
Journal of Communication and Social Sciences Vol. 4 No. 1 (2026): Journal of Communication and Social Sciences
Publisher : CV. Doki Course and Training

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61994/jcss.v4i1.1590

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi dampak penggunaan media sosial terhadap efektivitas konsentrasi belajar mahasiswa di lingkungan PAI UIN SU. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif, data dihimpun melalui penyebaran kuesioner kepada 62 responden dari Program Studi Pendidikan Agama Islam. Hasil analisis data mengungkapkan bahwa media sosial memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap fokus belajar mahasiswa. Secara teknis, instrumen yang digunakan telah memenuhi standar validitas dan reliabilitas, dengan sebaran data yang normal serta berpola linear. Temuan studi ini menunjukkan bahwa media sosial memberikan kontribusi sebesar 40,1% dalam memengaruhi konsentrasi waktu belajar. Hal ini membawa pada kesimpulan bahwa jika dikelola dengan bijak, media sosial dapat menjadi instrumen penting yang mendukung konsentrasi belajar mahasiswa.
Penguatan Literasi Al-Qur’an Anak melalui Tahsin dan Tahfidz Berbasis Media Interaktif Nurnisa Dwi Supari Ujung; Habib Arrofi Lubis; Muhammad Habib Akbar; Shofiyah; Anang Anas Azhar
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesia Vol 1 No 3 (2026): April-Juni
Publisher : Samudra Ilmu Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian Masyarakat merupakan perwujudan nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang memiliki kedudukan setara dengan pendidikan dan penelitian. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pemahaman literasi Al-Qur'an pada anak-anak serta mereaktivasi produktivitas. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan kultural, aksi sosial, dan edukasi langsung secara interaktif-partisipatif yang melibatkan seluruh masyarakat selama 9 hari (6–14 Juli 2026). Rangkaian program kerja meliputi pengajian anak-anak berbasis audio-visual setelah Asar, Kultum setelah Maghrib, wirid jamaah, gotong royong kebersihan fasilitas publik, serta festival Anak Sholeh dan Sholehah dengan Tablig Akbar. Hasil program pengabdian masyarakat menunjukkan peningkatan dalam minat anak-anak untuk belajar membaca Al-Quran, seiring dengan penguasaan mereka terhadap metode tahsin dan tahfidz interaktif, serta tumbuhnya kemandirian di kalangan pemuda masjid dalam mengelola kegiatan. Pendekatan persuasif dan budaya menunjukkan hasil positif dalam mengatasi sikap pasif organisasi pemuda serta memperkuat ukhuwah Islamiyah antargenerasi di setiap dusun, sebagaimana dibuktikan oleh tingginya antusias masyarakat dalam kegiatan akhir.
Co-Authors Anang Anas Azhar Dina Nurhikmah Habib Arrofi Lubis Muhammad Habib Akbar Nadiyah Putri Budiani Nur Citra Naadirah Br.Tarigan Shofiyah Wayugiarso Zaitun Azzahra