Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENA EDUKASI Eduscape: Journal of Education Insight
Deka Andriani
Sekolah Indonesia Kota Kinabalu
Education

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Habits of Mind of Indonesian Students in Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia: A Survey Study Through Biology Education Ria Yulia Gloria; Egina Bumiarti; Deka Andriani
Eduscape : Journal of Education Insight Vol. 4 No. 3 (2026): July 2026
Publisher : Indonesian Scientific Publication

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61978/eduscape.v4i3.1463

Abstract

This study examines students’ thinking habits in biology learning at the Indonesian School in Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia. The novelty of this research lies in its focus on analyzing thinking habits within the context of an Indonesian school abroad, which remains underexplored. The study employed a quantitative descriptive survey design involving 165 students from various grade levels. Data were collected using a questionnaire based on the Thinking Habits framework developed by Arthur L. Costa and Bena Kallick, consisting of 16 items measured on a scale ranging from very weak (0–20), weak (21–40), moderate (41–60), strong (61–80), to very strong (81–100). The collected data were analyzed using descriptive statistical techniques to determine the distribution and average scores of each thinking habit aspect. The results showed that 82.42% of students were categorized as having strong thinking habits, 13.30% as very strong, and 4.24% as moderate. The highest average score was found in the aspect of responding with curiosity and wonderment, while thinking flexibly and metacognition showed relatively lower average scores. These findings provide insights into the profile of students’ thinking habits in an international educational context and highlight areas that require further development.
EVALUASI PENDIDIKAN BERBASIS KEBUTUHAN MASYARAKAT DI SMP NEGERI 1 KAIRATU Vincentius Rachmat Jogor Sinaga; Ayu Fahimah Diniyah Wathi; Deka Andriani
JURNAL PENA EDUKASI Vol. 13 No. 7 (2026): Oktober 2026
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jpe.v13i2.6694

Abstract

Penyelenggaraan pendidikan di daerah 3T memerlukan evaluasi yang komprehensif agar program yang dilaksanakan sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan mampu meningkatkan mutu layanan pendidikan. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi penyelenggaraan pendidikan berbasis kebutuhan masyarakat di SMP Negeri 1 Kairatu, Kabupaten Seram Bagian Barat, Provinsi Maluku menggunakan model CIPP (Context, Input, Process, Product). Penelitian menerapkan pendekatan mixed methods dengan desain sequential explanatory yang melibatkan 191 responden, terdiri atas guru, siswa, orang tua, tokoh masyarakat, dan komite sekolah. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert, wawancara mendalam, observasi, serta studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan analisis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyelenggaraan pendidikan berada pada kategori cukup baik dengan nilai grand mean 3,28. Kompetensi pendidik memperoleh nilai tertinggi (3,80) sebagai kekuatan utama sekolah, sedangkan keterlibatan masyarakat (2,75) dan sarana-prasarana (2,66) menjadi aspek yang memerlukan perhatian prioritas. Temuan ini menunjukkan bahwa peningkatan mutu pendidikan tidak hanya ditentukan oleh kompetensi pendidik, tetapi juga dipengaruhi oleh kemitraan sekolah dengan masyarakat, relevansi kurikulum terhadap potensi lokal, dan ketersediaan sarana pembelajaran. Penelitian ini menyimpulkan bahwa model CIPP efektif digunakan untuk menghasilkan rekomendasi strategis dalam meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan yang adaptif terhadap kebutuhan masyarakat di wilayah 3T.
Co-Authors Ayu Fahimah Diniyah Wathi Egina Bumiarti Ria Yulia Gloria Vincentius Rachmat Jogor Sinaga