Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Nur Azizah
Universitas Muhammadiyah Cirebon, Indonesia
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Public Health Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Penguatan Daya Saing Usaha Lokal melalui Digitalisasi Produk dan Promosi Kesenian Gendang serta Topeng Tradisional Dila Charisma; Agustina Rahmawati; Alfiyatus Sifa; Dara Safitri; Melani Darawuti; Mohamad Hafidz Ikhsan; Nisrina Sal Sabilah; Nur Azizah; Siti Nurhasanah
Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2025): Abdi Wiralodra
Publisher : universitas wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/abdi.v7i2.370

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Kelompok 44 di Desa Gegesik Kidul berfokus pada upaya penguatan UMKM lokal melalui digitalisasi produk dan promosi kesenian tradisional, khususnya gendang dan topeng. Program ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan teknologi digital dalam pemasaran, sehingga banyak pelaku UMKM kesulitan memperluas jangkauan pasar. Metode pelaksanaan dilakukan dalam tiga tahapan, yaitu (1) observasi dan wawancara untuk mengidentifikasi kebutuhan mitra, (2) pendampingan pembuatan media digital berupa Google Maps Business Profile, e-katalog, dan website sederhana sebagai sarana promosi, serta (3) diskusi evaluatif untuk menilai efektivitas program dan menyusun strategi keberlanjutan.  Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan keterampilan digital pelaku UMKM sebesar 75%, ditunjukkan melalui kemampuan membuat e-katalog interaktif, mengelola website, dan mengoptimalkan promosi melalui Google Maps. Selain itu, visibilitas usaha meningkat sekitar 60% yang terlihat dari bertambahnya kunjungan daring dan interaksi pelanggan. Keberhasilan program ini tidak hanya berdampak pada aspek ekonomi, tetapi juga turut memperkuat identitas budaya lokal melalui promosi berbasis teknologi. Dengan adanya dukungan berkelanjutan, digitalisasi diharapkan menjadi strategi penting bagi UMKM Desa Gegesik Kidul untuk tetap relevan dan berdaya saing di era modern.
Pengaruh Pendekatan Etnomatematika Berbasis Arsitektur Keraton Kasepuhan Cirebon terhadap Hasil Belajar Matematika Peserta Didik Sekolah Dasar Nur Azizah; Hema Widiawati; Dianasari
Jurnal Pengabdian Multidisiplin Vol. 6 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Multidisiplin
Publisher : Kuras Institute & Scidac Plus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51214/002026062210000

Abstract

Pembelajaran matematika di sekolah dasar masih cenderung bersifat abstrak sehingga peserta didik mengalami kesulitan memahami konsep bangun ruang dan mengaitkannya dengan kehidupan sehari-hari. Salah satu alternatif pembelajaran yang dapat diterapkan adalah pendekatan yang mengintegrasikan budaya lokal ke dalam proses pembelajaran sehingga pembelajaran menjadi lebih kontekstual dan bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pendekatan etnomatematika pada konsep bangun ruang terhadap hasil belajar matematika peserta didik kelas IV serta mengetahui besarnya peningkatan hasil belajar setelah penerapan pendekatan tersebut. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi Experiment dan desain Nonequivalent Control Group Design. Data dikumpulkan melalui pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, Independent Sample t-test, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pebedaan hasil belajar matematika yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan signifikansi 0,000 (<0,05). Hasil analisis N-Gain menunjukkan rata-rata kelas eksperimen sebesar 0,3205 yang termasuk kategori sedang, sedangkan kelas kontrol sebesar 0,0438 yang termasuk kategori rendah. Dengan demikian, pendekatan etnomatematika berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar matematika peserta didik melalui pembelajaran yang kontekstual, bermakna, dan berbasis budaya lokal.
Co-Authors Agustina Rahmawati Alfiyatus Sifa Dara Safitri Dianasari Dila Charisma Hema Widiawati Melani Darawuti Mohamad Hafidz Ikhsan Nisrina Sal Sabilah Siti Nurhasanah