Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Nusantara Community Empowerment Review
Jihan Salsabila Maulidil Rohma
Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Religion Humanities Education Environmental Science Library & Information Science Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Menjaga Keindahan Lingkungan dengan Kampung Asri sebagai Model Pemberdayaan Lingkungan Natasya Ainul; Cynthia Eka Violita; Fitri Mas'ula; M. Zidnal Falach; Naili Fatimatuz Zahroh; Rojhaniyatul Islamiyah; Muhammad Ainur Vemas; Jihan Salsabila Maulidil Rohma; M Haudu Ulumudin R; Yayang Niken Almaneha; Azhari Ramadhan; Hilmi Ubaidillah; Maulidatul Qomaria; M Dafa Abiyyu Syafiq; Mu'afi Muslekh; Rangga Dwi C; Ayutah Ryanda Maghfiroh
Nusantara Community Empowerment Review Vol. 4 No. 1 (2026): Nusantara Community Empowerment Review
Publisher : LPPM UNUSIDA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55732/tbmf8b39

Abstract

Program Kampung Asri merupakan kegiatan pemberdayaan lingkungan di Desa Sidokepung yang berfokus pada pemanfaatan lahan kosong dan barang bekas untuk menciptakan lingkungan yang asri, indah, dan produktif. Kegiatan ini melibatkan partisipasi aktif masyarakat melalui kerja sama dalam penataan taman, pemanfaatan botol dan galon bekas sebagai media tanam, serta penanaman tanaman hias dan tanaman konsumsi seperti kemangi, pokcoy, dan terong. Hasil pelaksanaan program menunjukkan peningkatan kualitas estetika lingkungan, tersedianya sumber pangan skala rumah tangga, serta tumbuhnya kesadaran masyarakat terhadap pentingnya kebersihan dan kelestarian lingkungan. Program ini membuktikan bahwa pendekatan kolaboratif berbasis partisipasi warga mampu menghasilkan manfaat lingkungan yang berkelanjutan sekaligus bernilai ekologis dan sosial. The Beautiful Village Program is an environmental empowerment program in Sidokepung Village that focuses on utilizing vacant land and used materials to create a beautiful, green, and productive environment. This program involves active community participation through collaboration in landscaping, utilizing used bottles and gallon jugs as planting media, and planting ornamental plants and edible crops such as basil, bok choy, and eggplant. The program's implementation results in improved environmental aesthetics, the availability of household-scale food sources, and growing community awareness of the importance of cleanliness and environmental sustainability. This program demonstrates that a collaborative approach based on community participation can produce sustainable environmental benefits that are both ecologically and socially valuable.
Implementasi Metode Diskusi Kelompok Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Dalam Menumbuhkan Nilai Kerja Sama Pada Siswa Kelas IV di SDN Banjarbendo Jihan Salsabila Maulidil Rohma; Fakhrur Rozy; Mohammad Setyo Wardono
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner Vol. 5 No. 2 Mei 2026: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner
Publisher : Yayasan Azhar Amanaa Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59944/jipsi.v5i2.1173

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi metode diskusi kelompok pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dalam menumbuhkan nilai kerja sama pada siswa kelas IV di SDN Banjarbendo. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan metode atau strategi studi kasus “Case Studies”. Dengan kata lain, studi kasus merupakan penelitian dimana peneliti menggali suatu fenomena tertentu dalam suatu waktu menggunakan berbagai prosedur pengumpulan data selama periode tertentu. Teknik pengumpulan data yang digunakan ada 3 teknik, yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan Model Miles dan Huberman yang meliputi pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Untuk mendukung proses analisis data kualitatif, peneliti memanfaatkan perangkat lunak NVivo 12 pro melalui tahapan coding, pengelompokan tema, serta visualisasi data dalam bentuk Word Cloud, Hierarchy Chart, dan Mind Map sehingga hasil analisis menjadi lebih sistematis, terstruktur, dan objektif. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa metode diskusi kelompok dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SDN Banjarbendo mampu menumbuhkan nilai kerja sama siswa, yang ditandai dengan partisipasi aktif, sikap saling membantu, tanggung jawab, dan menghargai pendapat teman. Selain itu metode diskusi kelompok juga membantu meningkatkan pemahaman materi dan keaktifan siswa selama proses pembelajaran berlangsung.
Co-Authors Ayutah Ryanda Maghfiroh Azhari Ramadhan Cynthia Eka Violita Fakhrur Rozy Fitri Mas'ula Hilmi Ubaidillah M Dafa Abiyyu Syafiq M Haudu Ulumudin R M. Zidnal Falach Maulidatul Qomaria Mohammad Setyo Wardono Mu'afi Muslekh Muhammad Ainur Vemas Naili Fatimatuz Zahroh Natasya Ainul Rangga Dwi C Rojhaniyatul Islamiyah Yayang Niken Almaneha