Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Organisasi dan Manajemen Indonesia Khazanah Journal: Economics, Muamalah dan Entrepreneurship
Putri Marina
Institut Agama Islam Negeri Curup
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Manajemen Hubungan Masyarakat dalam Implementasi Pemasaran Jasa Pendidikan di SMK S 3 Idhata: Pendekatan Strategis dan Pelaksanaan Program Sekolah Ririn Adittia; Putri Marina; Syerli Agnes Dwiviola; Rafliandi Prisko Hardiansyah; Rejas Setiawan; Irwan Fathurrochman
JOMI: Jurnal Organisasi dan Manajemen Indonesia Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV. MEDIA PENA MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67352/jomi.v4i1.134

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana pengelolaan humas dan pemasaran layanan pendidikan diimplementasikan di SMKS 3 Idhata. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menginformasikan kepada orang-orang di sekitar sekolah, terutama orang tua yang berencana untuk mendaftarkan anak-anak mereka. Metode penelitian kualitatif deskriptif digunakan, dan data dikumpulkan melalui wawancara langsung dengan manajemen sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMKS 3 Idhata telah menerapkan strategi komunikasi yang cukup efektif. Hal ini ditunjukkan dengan penggunaan pendekatan door-to-door ke sekolah asal siswa, keterlibatan siswa dan alumni dalam promosi, dan penggunaan platform media sosial seperti Instagram, TikTok, Facebook, dan WhatsApp. Manajemen sekolah memainkan peran penting dalam menciptakan persepsi yang baik tentang sekolah dan meningkatkan daya tariknya di tengah persaingan dengan sekolah umum, yang saat ini menawarkan pendidikan gratis. SMKS 3 Idhata telah berhasil menjaga kepercayaan masyarakat dengan menunjukkan program berkualitas tinggi, peluang kerja bagi alumni, dan ikatan sosial yang kuat dengan masyarakat. Hal ini terjadi meskipun sekolah menghadapi masalah eksternal, seperti kebijakan pembebasan biaya sekolah umum. Tanggapan orang tua terhadap program sekolah sangat positif, seperti yang ditunjukkan oleh banyak pelamar yang mendaftar melalui jaringan keluarga dan rekomendasi alumni. Studi tersebut menemukan bahwa manajemen hubungan masyarakat yang terencana, kooperatif, dan berbasis kekuatan masyarakat adalah kunci keberhasilan dalam meningkatkan layanan pendidikan di sekolah.
Peran Koperasi SMPN 4 Rejang Lebong dalam Mendorong Budaya Kewirausahaan di Lingkungan Sekolah Putri Marina; Popi; windi ardiani; hendrianto
Khazanah Journal: Economics, Muamalah & Entrepreneurship Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM STIE Tri Dharma Nusantara - Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53654/kh.v3i1.720

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Koperasi SMPN 4 Rejang Lebong dalam menumbuhkan budaya kewirausahaan di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif untuk memahami kontribusi koperasi terhadap pembentukan budaya kewirausahaan di kalangan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koperasi SMPN 4 Rejang Lebong secara aktif menyelenggarakan program pelatihan kewirausahaan, menyediakan fasilitas bagi siswa untuk mempraktikkan kegiatan kewirausahaan, dan membimbing siswa dalam mengelola usaha kecil di lingkungan sekolah. Kegiatan-kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis siswa dalam kewirausahaan tetapi juga menumbuhkan motivasi, kreativitas, tanggung jawab, dan sikap mandiri. Temuan ini menegaskan bahwa koperasi sekolah memainkan peran penting sebagai media yang efektif untuk pembelajaran kewirausahaan dan dapat digunakan sebagai model bagi sekolah lain untuk mengembangkan budaya kewirausahaan di kalangan siswa. Penelitian ini memiliki implikasi bagi pengembangan kurikulum kewirausahaan dan strategi untuk menumbuhkan karakter siswa melalui kegiatan koperasi.
Co-Authors Hendrianto Hendrianto Irwan Fathurrochman Popi Rafliandi Prisko Hardiansyah Rejas Setiawan Ririn Adittia Syerli Agnes Dwiviola windi ardiani