Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Strategi Manajemen Public Relation dalam Pemasaran Jasa Pendidikan untuk Meningkatkan Citra Positif MTs Baitul Makmur Popi; Nurhiya Revilia; Rangga Fajarhari; Taufiqqurrahman; Vivin Furwenti; Irwan Fathurrochman
JOMI: Jurnal Organisasi dan Manajemen Indonesia Vol 4 No 1 (2026)
Publisher : CV. MEDIA PENA MANDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.67352/jomi.v4i1.135

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi manajemen Public Relation (PR) dalam pemasaran jasa pendidikan yang diterapkan oleh MTs Baitul Makmur guna meningkatkan citra positif lembaga. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi PR di MTs Baitul Makmur meliputi kegiatan komunikasi dua arah antara pihak sekolah dan masyarakat, penyebaran informasi melalui media sosial, serta penyelenggaraan kegiatan sosial dan keagamaan yang melibatkan publik. Strategi tersebut terbukti efektif dalam membangun kepercayaan masyarakat, meningkatkan jumlah pendaftar baru, serta memperkuat citra sekolah sebagai lembaga pendidikan yang unggul dan berkarakter Islami. Dengan demikian, penerapan manajemen Public Relation yang terencana dan berkesinambungan memiliki peran penting dalam memperkuat posisi lembaga pendidikan di tengah persaingan sekolah yang semakin ketat.
Peran Koperasi SMPN 4 Rejang Lebong dalam Mendorong Budaya Kewirausahaan di Lingkungan Sekolah Putri Marina; Popi; windi ardiani; hendrianto
Khazanah Journal: Economics, Muamalah & Entrepreneurship Vol. 3 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM STIE Tri Dharma Nusantara - Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53654/kh.v3i1.720

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Koperasi SMPN 4 Rejang Lebong dalam menumbuhkan budaya kewirausahaan di lingkungan sekolah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Data dianalisis secara deskriptif untuk memahami kontribusi koperasi terhadap pembentukan budaya kewirausahaan di kalangan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa koperasi SMPN 4 Rejang Lebong secara aktif menyelenggarakan program pelatihan kewirausahaan, menyediakan fasilitas bagi siswa untuk mempraktikkan kegiatan kewirausahaan, dan membimbing siswa dalam mengelola usaha kecil di lingkungan sekolah. Kegiatan-kegiatan ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis siswa dalam kewirausahaan tetapi juga menumbuhkan motivasi, kreativitas, tanggung jawab, dan sikap mandiri. Temuan ini menegaskan bahwa koperasi sekolah memainkan peran penting sebagai media yang efektif untuk pembelajaran kewirausahaan dan dapat digunakan sebagai model bagi sekolah lain untuk mengembangkan budaya kewirausahaan di kalangan siswa. Penelitian ini memiliki implikasi bagi pengembangan kurikulum kewirausahaan dan strategi untuk menumbuhkan karakter siswa melalui kegiatan koperasi.