Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Authentic Research
Nuzile
Unknown Affiliation
Earth & Planetary Sciences Education Public Health Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Berbantuan Media Flashcard Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Pemahaman Konsep IPAS Siswa Kelas IV di SDN 1 Gunungsari Nuzile; Syazali, Muhammad; Fauzi, Asri
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 2 (2026): May
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/3gm91712

Abstract

Rendahnya pemahaman konsep Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) siswa kelas IV di SDN 1 Gunungsari. Ini disebabkan oleh proses pembelajaran yang masih bersifat konvensional, monoton, serta kurang memanfaatkan media pembelajaran yang kontekstual dan berbasis kearifan lokal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw berbantuan media flashcard berbasis kearifan lokal terhadap pemahaman konsep IPAS siswa kelas IV di SDN 1 Gunungsari. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain Non-equivalent Control Group Design. Sampel terdiri dari 36 siswa kelas IV yang terbagi menjadi kelas eksperimen (n =18) dan kelas kontrol (n =18). 
Co-Authors Fauzi, Asri Syazali, Muhammad