Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan
Nurhaida Nurhaida
Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
THE EFFECTIVENESS OF GROUP GUIDANCE WITH THE TECHNIQUE OF OVERCOMING RESISTANCE TO CHANGE IN IMPROVING THE SELF-EFFICACY OF PART-TIME WORKING STUDENTS Nurhaida Nurhaida; Alfin Siregar
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v6i3.1052

Abstract

The purpose of this research is to assess the effectiveness of group counseling services using the Overcoming Resistance To Change technique to improve the self-efficacy of students at SMA Negeri 4 Tanjung Balai. The researcher employed a quantitative approach with a quasi-experimental research type, specifically using a pretest-posttest control Group design. The population consists of all 11th-grade students at SMA Negeri 4 Tanjung Balai, totaling 84 students, with a sample size of 16 students: 8 students in the experimental group and 8 students in the control group, who have low self-efficacy. The sampling method used is non-probability sampling, specifically purposive sampling. Data collection was conducted using a self-efficacy scale. The data analysis technique used is the t-test with the help of SPSS version 25, yielding a sig (2-tailed) value of 0.000 < 0.05. The output for pair 1 shows a thitung value of 27.693 with a Sig value of 0.000 (2-tailed) < 0.005. Meanwhile, the output for pair 2 shows a Sig value of 14.095 and a sig value of 0.000. The sig value of 0.000 < 0.005 indicates that Ha is accepted and Ho is rejected. This shows that the experimental class using group guidance services with the Overcoming Resistance To Change technique is effective in increasing the Self Efficacy of students who work part-time at SMA Negeri 4 Tanjung Balai.
ANALISIS PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR ANTARA SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DENGAN METODE ANALISIS HIPOTESIS KOMPARATIF Nurhaida Nurhaida; Siti R; Nur Uli Isnaini
Al Ittihadu Vol. 3 No. 1 (2024)
Publisher : Cv Arsy Persada Quality

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63736/ai.v3i1.137

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang perbedan hasil belajar siswa sekolaha dasar dan menengah dan melihat prestasi belajar siswa yang lebih baik antara siswa yang memilih kompetensi keahlian berdasarkan keinginannya sendiri dan siswa yang memilih perbedan hasil belajar siswa sekolaha dasar dan menengah dengan menggunakan metode analisis korelasi. Hasil dari penelitian menunjukkan nilai rata-rata siswa yang memilih kompetensi keahlian berdasarkan kemauannya sendiri adalah sebesar 90,12 dengan nilai paling rendah adalah 97,50 dan nilai paling tinggi adalah 93,50 lebih tinggi dipadankan dengan nilai rata-rata siswa yang memilih kompetensi keahlian tidak berdasarkan keinginannya sendiri sebesar 80,1 dengan nilai paling rendah adalah 97,37 dan nilai paling tinggi adalah 82,37. Hasil uji analisis korelasi menunjukkan bahwa tidak adanya korelasi antara pemilihan berdasarkan perbedan hasil belajar siswa sekolaha dasar dan menengah terhadap prestasi belajar siswa.
Co-Authors Alfin Siregar Nur Uli Isnaini Siti R