Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Maylaffayza Fikri Firdausy
Telkom University
Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Literasi Digital Ibu PKK melalui Pelatihan Konten Kreatif Berbasis TikTok Dasril Aldo; Affriza Brilyan Relo Pambudi Agus Putra; Javana Ufaira Dzaki; ⁠David Faizul Anwar; ⁠Niki Sinta Anggun Setyowati; Maylaffayza Fikri Firdausy; Naek Liberty Manik; Karina Suwandi; Eka Arum Setyowati
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/t8scjy26

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital ibu-ibu Pemberdayaan Kesejahteraan Keluarga (PKK) melalui pelatihan pembuatan konten kreatif berbasis TikTok di Desa Muntang. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada masih rendahnya kemampuan mitra dalam memanfaatkan media sosial secara produktif, meskipun sebagian besar peserta telah menggunakan telepon pintar dalam aktivitas sehari-hari. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat, mengedit, dan mempublikasikan konten digital yang bernilai edukatif maupun ekonomis. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan community-based approach melalui metode workshop dan pendampingan langsung (learning by doing). Tahapan kegiatan meliputi persiapan, sosialisasi, pelatihan teknis, pendampingan praktik, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman peserta, dengan rata-rata nilai pre-test sebesar 36,4% meningkat menjadi 82,6% pada post-test. Selain itu, tingkat kepuasan peserta mencapai 90,4% dengan kategori sangat baik. Kegiatan ini juga mendorong perubahan sikap peserta dari pengguna pasif menjadi kreator aktif. Dengan demikian, pelatihan konten kreatif berbasis TikTok terbukti efektif dalam meningkatkan literasi digital ibu PKK dan berpotensi mendukung pemberdayaan masyarakat secara berkelanjutan
Co-Authors Affriza Brilyan Relo Pambudi Agus Putra Dasril Aldo Eka Arum Setyowati Javana Ufaira Dzaki Karina Suwandi Naek Liberty Manik ⁠David Faizul Anwar ⁠Niki Sinta Anggun Setyowati