Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM)
Ira Sulistiawati
Universitas Sembilanbelas November Kolaka
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
PENGEMBANGAN BAAMBOOZLE SEBAGAI MEDIA INTERAKSI MULTIDISPLIN SMP Anggi Almirah Khusnah; Sarah Alvia; Mawar Lestari; Ira Sulistiawati; Nia Ramadhani; Hamsiana Hamsiana; Surya Ningsih
SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah Vol. 6 No. 3 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/secondary.v6i3.10796

Abstract

This research is motivated by the low participation and interaction of students in the learning process due to the use of conventional methods that are not supported by interactive technology-based media. The focus of this research is the development of Baamboozle-based learning media as a means of multidisciplinary interaction to increase student activeness at SMPN 1 Wundulako. This research uses a participatory and collaborative approach involving 32 students, 3 teachers, and 6 female PLP students. The research procedure includes the stages of problem identification, planning, implementation, and evaluation. The instrument used is a student participation observation sheet with indicators of activeness in asking questions, answering questions, discussion involvement, and enthusiasm for learning. Data are analyzed descriptively quantitatively by comparing conditions before and after the use of the media. The results show that the use of Baamboozle can significantly increase student participation in all indicators, as well as creating a more interactive and enjoyable learning atmosphere. In addition, the multidisciplinary approach in this media also encourages increased critical thinking skills and contextual understanding of students. The conclusion of this research is that Baamboozle-based learning media is effective as a learning innovation to improve the quality of student interaction and participation, and has the potential to be developed and applied to various subjects and levels of education. ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya partisipasi dan interaksi siswa dalam proses pembelajaran akibat penggunaan metode konvensional yang belum didukung media berbasis teknologi interaktif. Fokus penelitian ini adalah pengembangan media pembelajaran berbasis Baamboozle sebagai sarana interaksi multidisiplin untuk meningkatkan keaktifan siswa di SMPN 1 Wundulako. Penelitian ini menggunakan pendekatan partisipatif dan kolaboratif dengan melibatkan 32 siswa, 3 guru, dan 6 mahasiswi PLP. Prosedur penelitian meliputi tahap identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Instrumen yang digunakan berupa lembar observasi partisipasi siswa dengan indikator keaktifan bertanya, menjawab pertanyaan, keterlibatan diskusi, dan antusiasme belajar. Data dianalisis secara deskriptif kuantitatif dengan membandingkan kondisi sebelum dan sesudah penggunaan media. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Baamboozle mampu meningkatkan partisipasi siswa secara signifikan pada seluruh indikator, serta menciptakan suasana pembelajaran yang lebih interaktif dan menyenangkan. Selain itu, pendekatan multidisiplin dalam media ini juga mendorong peningkatan kemampuan berpikir kritis dan pemahaman kontekstual siswa. Simpulan penelitian ini adalah bahwa media pembelajaran berbasis Baamboozle efektif sebagai inovasi pembelajaran untuk meningkatkan kualitas interaksi dan partisipasi siswa, serta memiliki potensi untuk dikembangkan dan diterapkan pada berbagai mata pelajaran dan jenjang pendidikan.  
Pemberdayaan Masyarakat Pesisir melalui Penanaman Mangrove dan Pengelolaan Sampah Pantai di Mattirowalie, Kec. Poleang, Kab. Bombana Ahmad Yusuf Musdinul; Sapriyadi Sapriyadi; Amal Kholiq; Ramli Ramli; Araya Rezali; Agista Ariani; Juwirda Juwirda; Alini Alini; Abel Adriani; Ruth Todingan; Resya Amalia; Ira Sulistiawati; Sri Purwaningrum
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 7 No. 3 (2026): Article In Progress
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v7i3.9572

Abstract

Wilayah pesisir Desa Mattirowalie, Kecamatan Poleang, Kabupaten Bombana mengalami penumpukan sampah di tepi pantai, keterbatasan fasilitas penampungan sampah, serta perlunya penguatan vegetasi mangrove. Kondisi tersebut dapat berdampak terhadap kebersihan lingkungan, kualitas habitat, dan fungsi perlindungan alami kawasan pesisir. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberdayakan masyarakat dalam pengelolaan lingkungan pesisir melalui penanaman mangrove dan pengelolaan sampah pantai dengan melibatkan pemerintah desa dan mahasiswa Kuliah Kerja Nyata Universitas Sembilanbelas November Kolaka. Metode kegiatan meliputi observasi dan diskusi kebutuhan, edukasi lingkungan, pembersihan dan pemilahan sampah, penyediaan tempat penampungan sementara (TPS), pencarian bibit lokal, penanaman mangrove, dan monitoring. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sampah pantai berhasil dikumpulkan dan dipilah berdasarkan jenisnya, tersedia satu unit TPS, serta sebanyak 250 bibit mangrove berhasil ditanam. Monitoring selama tiga minggu menunjukkan 235 bibit (94%) berada dalam kondisi baik, sedangkan 15 bibit (6%) mengalami kerusakan. Masyarakat terlibat dalam kegiatan edukasi, pembersihan dan pemilahan sampah, penyediaan fasilitas, serta penanaman mangrove. Namun, perubahan pengetahuan, kesadaran, dan tingkat partisipasi masyarakat belum dapat diukur secara kuantitatif karena kegiatan tidak menggunakan instrumen pre-test dan post-test. Keberlanjutan program memerlukan pengelolaan TPS secara rutin, pemantauan pertumbuhan mangrove, serta penyulaman terhadap bibit yang rusak bersama masyarakat dan pemerintah desa.
Co-Authors Abel Adriani Agista Ariani Ahmad Yusuf Musdinul Alini Alini Amal Kholiq Anggi Almirah Khusnah Araya Rezali Hamsiana Hamsiana Juwirda Juwirda Mawar Lestari Nia Ramadhani Ramli Ramli Resya Amalia Ruth Todingan Sapriyadi, Sapriyadi Sarah Alvia Sri Purwaningrum Surya Ningsih