Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al Ibrah Journal of Arabic Language Education
Odhika Firmansyah
IAIN Palopo
Religion Arts Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
تطوير مادة تعليم النحو بالمنهج الاستقرائي في الندوة الأسبوعية بشعبة تدريس اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية فالوفو Odhika Firmansyah; M Zuhri Abu Nawas; Alfan Putra
Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education Vol. 7 No. 2 (2024): Al Ibrah: Journal of Arabic Language Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/jale.v7i2.5294

Abstract

تناقش هذه الرسالة عن تطوير مادة تعليم النحو بالمنهج الاستقرائي في الندوة الأسبوعية بشعبة تدريس اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية فالوفو. تهدف هذه الرسالة إلى 1) وصف إجراءات تطوير مادة تعليم النحو بالمنهج الاستقرائي في الندوة الأسبوعية بشعبة تدريس اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية فالوفو. 2) معرفة مدى صحة مستوى صلاحية مادة تعليم النحو بالمنهج الاستقرائي. نوع البحث المستخدم في هذه الرسالة هو نموذج البحث والتطوير الذي اقترحه ADDIE. يستخدم هذا التطوير نموذج ADDIE (التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقييم). تم إجراء البحث بالندوة الأسبوعية. كان موضوع البحث طلبة بشعبة تدريس اللغة العربية في الجامعة الإسلامية الحكومية فالوفو. بالنسبة لمستوى صلاحية المنتج المطور، يتم إجراء اختبار الصلاحية من قبل خبير الوسيلة وخبير المادة وخبير تدريس المادة، بينما لتحديد مدى التطبيق العملي للمنتج، قام الباحث بتوزيع استبيانات عبر الإنترنت على الطلبة. تشير نتائج هذه الرسالة إلى أن مادة تعليم النحو بالمنهج الاستقرائي جيد جدًا لاستخدامها في تعليم المادة النحو التي يُرى من تقييم خبير المادة (96%) بالصفة جيد جدًا، وتقييم خبير الوسيلة (91%) بالصفة جيد جدا، وتقييم خبير مدرسة المادة (80%) بالصفة جيد، وفي تقييم الطلبة (88%) بالصفة جيد جدًا.
Co-Authors Alfan Putra M Zuhri Abu Nawas