Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora
Amanda Devina
Universitas Panca Sakti Bekas
Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Pengaruh Penggunaan Gadget terhadap Motivasi Belajar Siswa Mata Pelajaran Akuntansi di SMK Tirta Kencana Bekasi Amanda Devina; Eka Putri
Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 3 No 1: Maret (2026)
Publisher : Yayasan Almubarak Fil Ilmi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63821/ash.v3i1.588

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan gadget terhadap motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Akuntansi di SMK Tirta Kencana Bekasi. Analisis data menggunakan uji t melalui SPSS menunjukkan bahwa nilai t hitung lebih besar dari t tabel (7.402 > 1.678) dan nilai signifikansi lebih kecil dari α = 0,05. Dengan demikian, H₀ ditolak dan Hₐ diterima, yang berarti terdapat pengaruh signifikan antara penggunaan gadget terhadap motivasi belajar siswa. Hasil analisis korelasi menunjukkan bahwa nilai R sebesar 0,533, yang menggambarkan bahwa hubungan antara penggunaan gadget dan motivasi belajar berada pada kategori cukup kuat. Selain itu, nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,730 mengindikasikan bahwa penggunaan gadget memberikan kontribusi sebesar 53.3% terhadap motivasi belajar siswa, sedangkan sisanya 46.7 % dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel penelitian ini. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa penggunaan gadget memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa, meskipun terdapat faktor-faktor lain yang turut berkontribusi.
Co-Authors Eka Putri