Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal INSANTA: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Sri Wahyuni
Program Studi PGPAUD STKIP HAMZAR, Lombok Utara, Indonesia
Arts Humanities Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Physics

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Kreativitas Tutor Bimbel Calistung dalam Menciptakan Pembelajaran Yang Menyenangkan dan Inovatif Sri Wahyuni; Sabahiyah Sabahiyah; Muhammad Hafizin; Faizi Anwar; Nurhayati Nurhayati
Insanta : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2026): INSANTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPP ARROSYIDIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61924/insanta.v4i2.236

Abstract

Pembelajaran calistung (baca, tulis, hitung) pada bimbingan belajar umumnya masih menerapkan metode konvensional. Kehadiran tutor yang kreatif menjadi faktor penting untuk mencegah kebosanan anak sekaligus mengoptimalkan pemahaman mereka. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas tutor bimbingan belajar dalam merancang pembelajaran yang menyenangkan dan inovatif. Peserta pelatihan adalah tutor bimbel Taman Belajar yang berjumlah 6 orang. Pelaksanaan pengabdian ini melalui tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Data dikumpulkan melalui teknik dokumentasi serta evaluasi terhadap proses dan produk. Target yang diharapkan adalah peningkatan kreativitas tutor dalam menyusun perencanaan pembelajaran yang berbasis belajar seraya bermain. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaksanaan pelatihan berlangsung dengan baik, kreativitas tutor mengalami peningkatan, dan para tutor menunjukkan tingkat antusiasme yang tinggi selama mengikuti pelatihan. Para tutor diharapkan mampu mengimplementasikan pengetahuan dan keterampilan yang telah diperoleh selama pelatihan kedalam praktik pembelajaran di kelas
Co-Authors Faizi Anwar Muhammad Hafizin Nurhayati Nurhayati Sabahiyah, Sabahiyah