Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Nurul Layli
Universitas Sunan Giri Surabaya
Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Gerakan Peduli Masyarakat Melalui Pemberian Sembako dan Makanan di Kawasan Ngingas Ernawati Ernawati; Nurul Layli; Rahayu Mardikaningsih; Didit Darmawan; Laili Mas Ulliyah Hasan
Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Vol 5 No 04 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka
Publisher : Pusat Studi Ekonomi, Publikasi Ilmiah dan Pengembangan SDM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62668/sabangka.v5i04.2531

Abstract

Community outreach activities through the distribution of basic necessities and food were carried out in Ngingas Village. This movement was carried out because there were several underprivileged communities, so the role of students here was to distribute aid to ease their economic burden. This community service activity used the Participatory Learning and Action (PLA) method, a participatory learning and action method that is more often used in the context of community development and social projects. First, it began with the identification of problems and needs and the factors causing them, which were social inequality. After that, planning for the community service movement was carried out. The main objectives of this movement are to foster empathy among students in helping underprivileged communities, enhance solidarity among fellow students, and alleviate the economic burden of underprivileged communities. The results of this community service activity show that the PLA method can foster community involvement in this movement, so that this assistance is not seen as a show of generosity, but rather as a means of promoting mutual welfare and alleviating their economic burden.
Pengaruh Penggunaan Media Visual terhadap Penguatan Literasi Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Layli
Pahlawan Jurnal Pendidikan-Sosial-Budaya Vol. 22 No. 2 (2026): Oktober 2026
Publisher : Universitas Achmad Yani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57216/pah.v22i2.152

Abstract

Penguatan literasi pada siswa di jenjang sekolah dasar merupakan fenomena penting di dunia pendidikan. Tanpa adanya kecakapan siswa dalam kemampuan literasi, siswa akan kesusahan dalam menerima pengetahuan baru dan mendalami materi pelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan memadukan secara terstruktur terhadap temuan-temuan kuantitatif tentang topik pengaruh penggunaan media visual terhadap penguatan literasi siswa di Madrasah Ibtidaiyah yang didasarkan pada data eksperimental terpublikasi pada periode rentang tahun 2022-2026. Metode yang diterapkan pada studi ini yaitu Systematic Literature Review (SLR) yang mencakup penentuan strategi penelusuran literatur, menentukan kriteria inklusi dan eksklusi, mengumpulkan data, serta menganalisis dan merangkum temuan numerik pada artikel yang sesuai dengan topik. Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa media visual yang digunakan pada setiap penelitian berpengaruh baik pada kemampuan membaca untuk memperkuat literasi siswa di jenjang SD atau MI. Dengan demikian, hasil kajian ini juga dapat dijadikan pedoman untuk guru dalam menentukan ketepatan penggunaan media yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa, serta penggunaan media visual seperti Big Book, flashcard, komik, dan buku cerita bergambar efektif dalam memperkuat akurasi bacaan, kefokusan siswa, dan pemahaman pada bacaan.
Co-Authors Didit Darmawan Ernawati Ernawati Laili Mas Ulliyah Hasan Rahayu Mardikaningsih