Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Alpatih: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran
Siti Nur Indah
Universitas Mulawarman
Humanities Education Engineering Nursing Social Sciences Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Kajian Teoretis Pemodelan Matematika sebagai Representasi Fenomena Nyata Berdasarkan Konsep Fungsi Siti Nur Indah; Azainil; Ariantje Dimpudus
Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Vol. 1 No. 3 (2026): Edisi: April-Juni
Publisher : Pustaka Bangsa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara teoritis peran pemodelan matematika sebagai representasi fenomena nyata yang didasarkan pada konsep fungsi. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi literatur (library research), melalui analisis berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa konsep fungsi memiliki peran penting sebagai penghubung antara fenomena nyata dan representasi matematis, serta mampu membantu dalam memahami hubungan antar variabel secara sistematis. Fungsi dalam pemodelan matematika berperan sebagai representasi hubungan kuantitatif, alat prediksi, dan sarana interpretasi terhadap fenomena yang diamati. Selain itu, penerapan pemodelan matematika berbasis fungsi juga dapat meningkatkan kemampuan berpikir analitis, kritis, dan pemecahan masalah peserta didik. Namun demikian, masih ditemukan bahwa pemahaman siswa terhadap konsep fungsi cenderung bersifat prosedural dan belum sepenuhnya bermakna. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan pembelajaran yang lebih kontekstual agar konsep fungsi dapat dipahami secara lebih mendalam. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam pengembangan pembelajaran matematika yang lebih aplikatif dan relevan dengan kehidupan nyata.
Efektivitas sosialisasi pendidikan anti korupsi terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap siswa Sekolah Rakyat Menengah Pertama 2 Samarinda Usman Rasyid; Hasyim Hasyim; Inggrit Rahma Wati; Misniatun Misniatun; Siti Nur Indah; Salsabilla Ocktaviani Angie Novel; Yunita Mangalik; Azka Putra Pratama; Rahimul Chandra; Muhammad Haikal Ahdyat
ALPATIH: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2026): September
Publisher : Alpatih Harapan Semesta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70115/alpatih.v4i3.769

Abstract

Korupsi merupakan persoalan struktural yang menuntut penanaman nilai integritas sejak jenjang pendidikan dasar dan menengah. Kegiatan pengabdian ini bertujuan mengevaluasi efektivitas sosialisasi pendidikan anti korupsi melalui ceramah interaktif dan pemutaran video edukatif terhadap peningkatan pengetahuan dan sikap antikorupsi siswa Sekolah Rakyat Menengah Pertama (SRMP) 2 Samarinda. Desain kegiatan menggunakan one-group pretest-posttest terhadap 130 siswa kelas VII dan VIII. Hasil uji Wilcoxon Signed Rank Test menunjukkan perbedaan yang signifikan antara skor pre-test dan post-test pengetahuan (p < 0,001) dengan effect size besar (Cohen's d = 1,10) dan rata-rata N-Gain 0,56 (kategori sedang), serta perbedaan yang signifikan pula pada skor sikap antikorupsi sebelum dan sesudah kegiatan (Z = -9,506; p < 0,001). Peningkatan tertinggi terjadi pada indikator dan aspek sikap Keberanian Menolak Perilaku Koruptif, sedangkan peningkatan terendah terjadi pada indikator Pemahaman Konsep Korupsi. Temuan ini menegaskan bahwa sosialisasi berbasis ceramah interaktif dan media video efektif meningkatkan pengetahuan dan sikap antikorupsi siswa tanpa memerlukan unsur permainan.
Co-Authors Ariantje Dimpudus Azainil Azainil Azka Putra Pratama Hasyim Hasyim Inggrit Rahma Wati Misniatun Misniatun Muhammad Haikal Ahdyat Rahimul Chandra Salsabilla Ocktaviani Angie Novel Usman Rasyid Yunita Mangalik