Radia Hafid
Pendidikan Ekonomi, Universitas Negeri Gorontalo, Indonesia

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

Pengaruh Fasilitas Belajar terhadap Motivasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Terpadu Agnes Nusi; Radia Hafid; Agil Bahsoan; Melizubaida Mahmud; Yulianti Toralawe
Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/jupsi.v3i1.194

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh fasilitas belajar terhadap motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran IPS Terpadu kelas VII di SMP Negeri 3 Kota Gorontalo. Fasilitas belajar, seperti ruang kelas yang kondusif, buku pelajaran, media pembelajaran, dan teknologi, dianggap berperan penting dalam meningkatkan semangat belajar. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif yang signifikan antara fasilitas belajar dan motivasi belajar siswa, dengan nilai r-hitung 0,601 > r-tabel 0,570 dan t-hitung 2,557 > t-tabel 1,692. Temuan ini menegaskan bahwa semakin baik fasilitas belajar yang tersedia, semakin tinggi pula motivasi belajar siswa dalam mengikuti pelajaran IPS. Implikasi dari penelitian ini menunjukkan pentingnya penyediaan fasilitas belajar yang memadai untuk menunjang efektivitas proses pembelajaran
Pengaruh Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat Terhadap Pengentasan Kemiskinan Masyarakat Desa Lemito Hamdi Lapananda; Melizubaida Mahmud; Risca Marsanti Halid; Radia Hafid; Rierind Koniyo Koniyo
Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Pendidikan Sosial Indonesia
Publisher : CV. Yazri Aksara Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62238/jupsi.v3i1.208

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberdayaan ekonomi masyarakat terhadap pengentasan kemiskinan di Desa Lemito, Kabupaten Pohuwato. Melalui pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif, penelitian ini mengumpulkan data dari 71 responden dan menganalisisnya menggunakan regresi linier sederhana. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara pemberdayaan ekonomi masyarakat dan pengentasan kemiskinan. Pemberdayaan ekonomi masyarakat menjelaskan 54% variabilitas pengentasan kemiskinan, menggarisbawahi perannya yang krusial. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan ekonomi adalah faktor penting dalam upaya pengentasan kemiskinan, namun faktor lain juga turut berperan.