Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lateralisasi Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang
Ira Yunita
Universitas Muhammadiyah Bengkulu
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
RAGAM BAHASA INDONESIA DAN PEDOMAN UMUM EJAAN BAHASA INDONESIA (PUEBI) Niken Ardelia Zamrizal; Bayu Erlangga; Ira Yunita; Nensi Yuniarti; Selpi Julianti; Dwi Apriliani Ningsih; Agusalim; Alda Lorenza; Rapi Pajri; Novitri Kurniati; Tiara Anjellina Putri; Nadia Puspita Sari; Jeni Wandira Manulang; Putri Reza Utami
Lateralisasi Vol. 13 No. 2 (2025): DESEMBER (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Pendidikan Universitas Muhammmadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/lateralisasi.v13i2.8820

Abstract

Bahasa Indonesia memiliki peran penting sebagai alat komunikasi dan identitas bangsa. Dalam praktiknya, penggunaan bahasa ini sangat beragam, tergantung pada situasi, media, serta pengaruh sosial dan budaya. Artikel ini menggabungkan dua kajian, yakni mengenai keragaman bentuk bahasa Indonesia dan pentingnya Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) sebagai acuan penulisan yang benar. Pembahasan mencakup jenis ragam bahasa, mulai dari yang formal hingga nonformal, serta tantangan seperti pengaruh bahasa asing, rendahnya kesadaran berbahasa, hingga minimnya konten berbahasa Indonesia yang berkualitas. Sementara itu, kajian PUEBI menyoroti pentingnya pemahaman kaidah penulisan, ejaan, dan tanda baca dalam membentuk komunikasi yang efektif. Melalui pendekatan kualitatif berbasis studi literatur, tulisan ini merekomendasikan perlunya edukasi berkelanjutan, pemanfaatan media digital, dan kebijakan yang mendorong penggunaan bahasa Indonesia secara baik dan benar.
EJAAN YANG DIBENARKAN JILID 5 Tia Agustina; Muhammad Agus Darudin; Reno; Mathyus; Ira Yunita; Lezita Malianti
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 03 (2026): Volume 12 No. 3, September 2026 Publish
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i03.18182

Abstract

The rapid development of digital communication technology and the widespread use of informal slang often obscure the boundary between standard and non-standard Indonesian language, causing frequent spelling errors in formal and academic writing. This study aims to examine the role, historical evolution, and implementation of Ejaan yang Dibenarkan Jilid 5 as a standardized writing guideline to maintain the clarity, quality, and credibility of written communication. This research employed a library research method with a qualitative descriptive approach, analyzing secondary sources such as official spelling manuals, linguistic textbooks, and indexed scientific journals. Data analysis was conducted through content analysis involving data reduction, data presentation, and drawing conclusions with source triangulation. The results indicate that Ejaan yang Dibenarkan Jilid 5 provides comprehensive and systematic rules covering four core domains: letter usage, word formation, punctuation, and loanword absorption. Proper application of these rules significantly enhances academic writing quality, eliminates semantic ambiguity, acts as a linguistic filter in digital interactions, and serves as a national unifying tool. To minimize persistent errors such as misapplied prefixes, non-standard terms, and missing punctuation, continuous habituation of self-editing and formal linguistic education are strongly recommended.
Co-Authors Agusalim Alda Lorenza Bayu Erlangga Dwi Apriliani Ningsih Jeni Wandira Manulang Kurniati, Novitri Lezita Malianti Mathyus Muhammad Agus Darudin Nadia puspita sari Nensi Yuniarti Niken Ardelia Zamrizal Putri Reza Utami Rapi Pajri Reno Selpi Julianti Tia Agustina Tiara Anjellina Putri