Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.408
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Mesada: Journal of Innovative Research
Muhammad Rasyid Ridha
Institut Syekh Abdul Halim Hasan Binjai
Religion Arts Humanities Education Other

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Analisis Kebijakan Pendidikan Inklusif di Madrasah Melalui Studi Literatur M. Azzubair; Juliani Juliani; Muhammad Rasyid Ridha; Nurma Nurma; Nazwa Fathiyatul Haq
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 2 No. 2 (2025): July-December
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/5j58w649

Abstract

Implementasi kebijakan pendidikan inklusif di madrasah merupakan langkah strategis untuk mewujudkan kesetaraan hak pendidikan bagi semua anak, termasuk Peserta Didik Berkebutuhan Khusus (PDBK). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas, hambatan, dan strategi penguatan kebijakan inklusi di lembaga pendidikan Islam melalui tinjauan literatur sistematis terhadap 18 referensi ilmiah terbaru. Hasil analisis menunjukkan bahwa secara normatif kebijakan inklusi telah selaras dengan tujuan global, namun secara operasional masih terkendala pada aspek kompetensi guru, keterbatasan sarana prasarana, dan dukungan manajemen yang belum optimal. Ditemukan bahwa kepemimpinan visioner kepala madrasah dan adaptasi Kurikulum Merdeka menjadi faktor kunci dalam keberhasilan program ini. Penelitian ini menyimpulkan perlunya revitalisasi sistem pendukung inklusi di madrasah guna menciptakan lingkungan belajar yang ramah diversitas.
Meningkatkan Peran Kurikulum PAI dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik yang Religius Septia Putri Delima; Juliani; M Azzubair; Nurma; Muhammad Rasyid Ridha
Mesada: Journal of Innovative Research Vol. 2 No. 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/arm2ma84

Abstract

Pendidikan agama Islam adalah pendidikan untuk menyiapkan siswa untuk meyakini, memahami, menghayati, dan mengamalkan agama Islam untuk membentuk kualitas pribadi dan kualitas sosial sehingga menghasilkan prestasi rohani iman dan religius di dalam diri peserta didik. Penelitian ini termasuk penelitian kepustakaan (library research) dengan menggunakan pendekatan deskriptif, data yang diperoleh berupa literatur-literatur yang menunjang. Metode pengumpulan data dengan dokumentasi, adapun dokumen yang digunakan berupa buku-buku yang relevan. Teknik kebasahan data yang digunakan adalah triangulasi teori. Teknik dengan analisis Isi (content analisis), yaitu metode untuk membuat kesimpulan atau hasil penelitian dengan mengidentifikasi karakteristik khusus secara objektif dan sistematis. Konsep Pendidikan Islam dalam membentuk karakter peserta didik yang religius dengan cara pembiasaan keteladanan dan aturan.
Co-Authors Juliani Juliani Juliani M Azzubair M. Azzubair Nazwa Fathiyatul Haq Nurma Nurma Nurma Septia Putri Delima