Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Maula Maratus Solikhah
Universitas Diponegoro, Semarang, Indonesia
Computer Science & IT Languange, Linguistic, Communication & Media Nursing Social Sciences Other

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Peningkatan Literasi Digital Mahasiswa Melalui Pelatihan Pemanfaatan Artificial Intelligence for Education di Universitas Kusuma Husada Heru Edi Kurniawan; Bambang Abdul Syukur; Maula Maratus Solikhah
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v7i1.5393

Abstract

Pelatihan Penerapan Artificial Intelligence for Education bertujuan meningkatkan literasi digital mahasiswa serta membekali mereka dengan keterampilan memanfaatkan berbagai perangkat AI untuk mendukung kegiatan akademik. Kegiatan pengabdian dilaksanakan pada 48 mahasiswa Program Studi D3 Keperawatan dan Kebidanan Universitas Kusuma Husada melalui metode ceramah, demonstrasi, dan praktik langsung menggunakan aplikasi ChatGPT, Grammarly, dan SciSpace. Evaluasi dilakukan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata dari 61,62 pada pre-test menjadi 87,57 pada posttest atau meningkat sebesar 25,95 poin. Selain itu, sebanyak 85,3% peserta menyatakan pelatihan membantu hingga sangat membantu dalam memahami dan memanfaatkan AI untuk pencarian literatur, penyusunan karya ilmiah, serta perbaikan tata bahasa akademik. Selama sesi praktik, peserta mampu mengaplikasikan AI untuk menghasilkan ringkasan artikel ilmiah, melakukan pengecekan tata bahasa, dan mengoptimalkan strategi pencarian referensi. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan efektif meningkatkan kompetensi literasi digital dan keterampilan pemanfaatan AI dalam kegiatan akademik. Kegiatan ini berpotensi mendukung peningkatan kualitas pembelajaran dan penelitian mahasiswa di perguruan tinggi. Pelatihan serupa disarankan dilaksanakan secara berkelanjutan dengan penguatan aspek etika penggunaan AI dalam pendidikan.
Co-Authors Bambang Abdul Syukur Heru Edi Kurniawan