Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.444
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikauma : Jurnal Administrasi Publik Universitas Medan Area Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Tsani, Tiara
Unknown Affiliation
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences

Published : 2 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search

 1 
Systematic Literature Review: Pembelajaran dari Reformasi Birokrasi Global untuk Indonesia Tsani, Tiara; Marlina, Santi; Arum, Anisa Kesuma
Publikauma : Jurnal Administrasi Publik Universitas Medan Area Vol. 12 No. 2 (2024): PUBLIKAUMA, DESEMBER 2024
Publisher : Universitas Medan Area

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31289/publika.v12i2.13053

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan kajian literatur terkait implementasi reformasi birokrasi di berbagai negara dengan mengidentifikasi strategi keberhasilan serta mengkaji hambatan dan faktor internal maupun eksternal yang memengaruhi pelaksanaannya yang dapat dijadikan sebagai pembelajaran bagi Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik Systematic Literature Review (SLR). Pengumpulan data dilakukan dengan mendokumentasi dan mereview semua artikel terkait reformasi birokrasi selama periode 2020 – 2024. Artikel yang digunakan pada penelitian ini diperoleh dari database Scopus, sebanyak 126 artikel dilakukan analisis bibliometrik dan sebanyak 47 artikel dilakukan analisis susbstansi. Hasilnya menunjukkan bahwa strategi keberhasilan reformasi birokrasi antara lain peningkatan efisiensi kelembagaan melalui restrukturisasi, rekrutmen aparatur berbasis sistem meritokrasi, pembenahan sistem hukum, peningkatan mutu pelayanan publik, serta peningkatan akuntabilitas dan pengawasan. Adapun hambatan yang sering dihadapi sangat beragam, seperti kurangnya kerja sama antar lembaga, adanya resistensi dari pihak internal pemerintah, keterbatasan kapasitas SDM, kendala anggaran, serta lemahnya pengawasan. Hal ini dipengaruhi oleh faktor internal yang mencakup komitmen pimpinan, kemampuan pembuat kebijakan dan aparatur negara, serta budaya organisasi, serta faktor eksternal meliputi kondisi sosial, ekonomi, dan politik negara tersebut. Studi ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi Indonesia dalam merumuskan strategi reformasi birokrasi yang adaptif dan inovatif untuk mencapai birokrasi berkelas dunia yang efektif dan akuntabel.
Penggunaan Analytic Hierarchy Process (AHP) dalam Pemilihan Tingkat Intervensi dan Aspek Prioritas Pengembangan Pendidikan Vokasi yang Memerlukan Keterlibatan Dunia Usaha dan Dunia Industri Tsani, Tiara; Salomo, Roy Valiant
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (April - Mei 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i3.4755

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menentukan tingkat intervensi yang tepat serta mengidentifikasi aspek prioritas utama dalam pengembangan pendidikan vokasi yang membutuhkan keterlibatan Dunia Usaha dan Dunia Industri (DUDI). Studi ini menggunakan metode Analytic Hierarchy Process (AHP) yang dirancang untuk menganalisis perspektif pemangku kepentingan pendidikan vokasi seperti pelaku industri/usaha, pembuat kebijakan, dan akademisi.  Data dikumpulkan melalui kuesioner yang melibatkan berbagai pemangku kepentingan tersebut. Pendekatan AHP ini membantu menyelaraskan pendidikan vokasi dengan kebutuhan industri melalui proses perbandingan berpasangan yang digunakan untuk mengukur bobot kriteria dan subkriteria dalam menentukan prioritas intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penyusunan kurikulum, penyediaan infrastruktur pembelajaran, serta pelatihan kecakapan hidup dan berkarir merupakan aspek utama yang membutuhkan keterlibatan dunia usaha dan industri. Model High Intervention dipilih sebagai alternatif terbaik karena menghasilkan keselarasan yang lebih tinggi antara kebutuhan DUDI dan lulusan vokasi. Penelitian ini juga menawarkan penggunaan metode AHP sebagai alat penting dalam pengambilan keputusan manajerial strategis untuk merumuskan kebijakan pendidikan vokasi.
Co-Authors Arum, Anisa Kesuma Marlina, Santi Roy Valiant Salomo