Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.23
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Epistema
Diva Qoiryah
Universitas Negeri Surabaya
Education

Published : 1 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search

 1 
Optimalisasi Beban Kognitif Elemen Visual: Analisis Kelayakan Poster Digital Sebagai Media Instruksional Pelajar Nazli Nahrowi; Diva Qoiryah; Indhy Sukma Wardhani; Maghfira Ulil Azizah; Rahayu Mentari; Ilham Laksana
Epistema Vol. 7 No. 1 (2026): April(On Progress)
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/ep.v7i1.96650

Abstract

Transformasi digital dalam pendidikan menuntut penyajian informasi yang tidak hanya menarik secara visual tetapi juga efektif secara kognitif. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kelayakan elemen visual pada poster digital sebagai media informasi edukatif bagi pelajar. Metode yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan melibatkan responden mahasiswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan instrumen kuesioner skala Likert 1–5 yang mencakup lima indikator utama: keterbacaan isi pesan, tipografi, estetika warna, kualitas ilustrasi, dan proporsionalitas tata letak. Analisis data dilakukan dengan teknik persentase kelayakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa poster digital memperoleh rata-rata skor kelayakan sebesar 92,3%, yang termasuk dalam kategori "Sangat Layak". Secara spesifik, aspek keterbacaan isi pesan (92%) dan tipografi (94%) menjadi kekuatan utama dalam mendukung transmisi informasi. Namun, aspek proporsionalitas tata letak (88%) memerlukan perhatian lebih untuk meningkatkan alur baca yang sistematis. Simpulan dari penelitian ini adalah bahwa integrasi elemen visual yang harmonis dapat mengurangi beban kognitif audiens dan mempercepat pemahaman pesan. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya pendekatan user-centered design dalam pengembangan media grafis di bidang teknologi pendidikan.
Co-Authors Ilham Laksana Indhy Sukma Wardhani Maghfira Ulil Azizah Nazli Nahrowi Rahayu Mentari